聚焦词汇教学,探寻有效课堂——组织全区小学英语教师参加吉林市教育学院小学部小学英语第二期网络培训

喜气洋洋

<p>  要学好一门语言,词汇是关键。词汇教学在小学英语教学中占有非常重要的地位。 为探讨英语词汇课堂新模式,进一步推进英语词汇教学课程化。6月9日,吉林市教育学院小学部组织了第二期网络培训视频。英语教研员郑世霞老师做“以词汇教学为例,谈基于核心素养的学习方式转变”为题的网络培训,龙潭区的英语教师们积极参加培训活动,在培训中思考,在培训在成长。</p> 郑老师精彩讲座 <p>  在词汇教学中,我们应该遵循教学规律和学生身心发展规律, 调动学生学习的积极性, 增强他们的英语学习兴趣 。郑老师以词汇教学为例,谈了基于核心素养的学习方式的转变,从五个方面给我们做了详细的解读。</p> <p>  我们面对的对象是小学生, 作为小学英语教师的我们, 在小学英语词汇教学中,要不断更新教学理念,转变教学方法,不断激发学生的语言学习。在讲座中,郑老师给大家提出词汇学习建议,为实际教学指明方向。</p> 学习感悟 <p style="text-align: center;">且学且思且成长,同探英语词汇教学。</p> <p>  “学无止境,教无止境,研无止境”,在今后的教学中,我们龙潭区的全体小学英语老师,定会砥砺前行,在浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,在小学英语教学的礁石上激起一朵朵美丽的浪花! 我们相信在所有小学英语老师的努力下,我们龙潭区的小学英语教研之路会走得更稳更远……</p>

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