<p> 巴彦县化学教师团队参加“名优教师”线上辅导活动纪实</p><p><br></p><p> 2020年庚子年初，一场突如其来的新冠疫情，将全国师生由在校学习转到在线学习，广大教育工作者也积极投入到“停课不停学、停课不停教、停课不停研”应对疫情的线上教学工作中。此时，疫情的阴影已渐行渐远，中考的脚步已盛装莅临！为做好2020年哈市中考复习指导工作，“康长君校长发展共同体研培人员素养提升工程主题活动”如期而至。</p><p> 本次活动由道里区教师进修学校组织，我县化学科依据活动要求组建了“巴彦县化学教师共同体研修团队”，按照具体课程安排及登录方式。为了加强区域交流，实现资源共享，我们建立了微信群，以便随时沟通交流。</p> <p> 培训时间及内容：</p><p>2020年5月30日 9：00—10：00 哈市41中学 主讲：杨益老师 题目是《小计算》</p><p>2020年6月6日 13：00—14：00 哈市光华中学 主讲：刘丽莉老师 题目是《探究题》</p><p>2020年6月14日 9：00—10：00 哈市爱建中学 主讲：张为老师 题目是《分类》</p> 技巧计算找准差量 <p> 化学技巧计算是中考的难点，部分老师觉得是雾里看花，找不到解题的方法，经过杨益老师的讲解，终于找到了解题的规律，就像杨老师说的:技巧计算的“技巧”就是寻找“差量”，怎么样寻找差量呢？根据题干不同，寻找的差量就不同，比如:阳离子引起的差量,阴离子引起的差量,水引起的差量,氧元素引起的差量,进气出固,进固出气,进固出固等等。找差量的依据是质量守恒定律。</p> 突破探究成就高分 <p> 《探究题》重点考察学生的实验探究能力，这道题学生失分率最高，</p><p>刘丽莉老师这节课围绕探究主题，环环相扣，步步为营，根据物质的特征反应设计实验探究之路：认真审题→明确条件→全面分析→准确总结。听完刘老师的课，顿感思路清晰，醍醐灌顶。</p> 分类 <p> 这几节课无论是教学设计还是教学内容的选取，教材的整合都非常完美，使我们全体听课老师感触颇深，受益匪浅！名师们严谨治学的精神；高超的教学艺术，就像一盏明灯，照亮我们前行的路，让我们在教育的广阔天地越走越远……</p><p> </p> <p> 老师们在群里互动交流</p> <p> 老师们发自内心的交谈学习之后的收获和体会，并写下200字以上的日志</p> <p> 共同体学习虽然短暂，但它带给我们的思考是无限的，它将会一直延续下去！古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身应以立学为先，采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困，这个过程也许会很艰辛、很漫长，但作为一线教师的我们会坚定的走下去！</p><p> “不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”，在教育生涯的轨道上，我们要不断学习和积累。锐意进取，踏实工作，努力专研，积极参加各项培训，努力提升自身修养和教育教学技能，育桃李芬芳，展杏坛风华。</p><p><br></p><p>撰稿：巴彦化学科学习共同体成员</p>