注沟现代农业发展区滕家庄小学“云享阅读,声动凤城”三至六年级微视频展评(语文)

韩明英

<p>  优秀的书籍是改造灵魂的工具。想让书籍真正深入儿童的灵魂,只有“读思结合,学用结合”,通过读书活动涵养儿童的精神,增长儿童的能力,使其真正成为儿童成长的养料,进而化成儿童自身的一部分。</p> <p>  为推进小学语文思辨性阅读与表达课程实施与教学研究,丰富学生居家学习方式,提升学生素养,滕家庄小学开展了小学语文“云享悦读,声动凤城”微视频展评活动。</p><p> 瞧,他们来了……</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">独家创作</span></p> <p>班级:六年级</p><p>学生姓名:葛芸熙</p><p>创作:我喜欢的人物--张居正</p><p> ---《明朝那些事儿》读后感</p><p>指导教师:韩明英</p><p>内容简介:今天,我给大家介绍寒假中我读过的一本书《明朝那些事儿》中的人物--张居正。张居正(1525年5月26日-1582年7月9日),字叔大,号太岳,幼名张白圭,湖广荆州卫(湖北省荆州市)军籍 。生于江陵县(荆州) ,故称之“张江陵”。明朝政治家、改革家、内阁首辅,辅佐万历皇帝朱翊钧进行“万历新政”,史称“张居正改革”。他以他的聪明和坚定的信念实现着他的盛世梦,他用他的人生告诉我们,具有良知和理想的人,不会因富贵而迷茫,不会因权势凋亡而颓唐。他坚定的理想和信念深深打动了我。下面就听我讲讲他的故事吧。</p> <p>班级:六年级</p><p>学生姓名:禚炳钧</p><p>创作:《我心目中的英雄》</p><p>指导教师:韩明英</p><p>内容简介:每个人的心中都有一个英雄,而我心目中的英雄是鲁迅,因为他是一个敢说敢做,一心为国家为人民着想的人,正像今天的钟南山院士一样。正是无数的英雄奋不顾身的努力造就了我们今天的幸福生活。让我们满怀感恩的心,沿着英雄的足迹,努力前进吧!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">新闻播报</span></p> <p>班级:六年级一班</p><p>学生姓名:高佳慧</p><p>展示内容:新冠肺炎疫情播报</p><p>指导教师:韩明英</p><p>内容简介:今天我给大家带来的是一则新闻,在新闻里,我给大家讲了什么是新冠肺炎以及如果感染新冠肺炎的病毒会有怎样的表现。在这个漫长的假期中,我相信我们都知道了在疫情期间的那些白衣天使们,为了国家,为了人民,冲在前线,他们是最美丽的逆行者!</p><p> 疫情未散,我们仍然要做好防控工作,让我们一起为中国加油!!!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">古文背诵接龙</span></p> <p>班级:六年级一班</p><p>学生姓名:王鑫昊、高佳慧、王晓妍、张烁、禚祥淇、王俐雅、禚伟龙、禚轩、禚炳钧等</p><p>内容展示:《小古文一百课》背诵接龙</p><p>指导教师:韩明英</p><p>图书推荐:《小古文一百课》短浅易懂,内容丰富,包含写景物的、写天气的、寓言故事、神话故事、智慧故事等;语言美丽,读起来朗朗上口,可以丰富孩子们的语言;结构严紧,可以作为写作借鉴;饱含智慧,可以让孩子学到生活的智慧和常识……是值得朗读背诵的好书。长长的假期,正是孩子们朗读和背诵的大好时机,每天在群里的朗读背诵分享,让孩子树立了自信心,养成了好习惯,积累了语言。所以推荐阅读。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">讲故事</span></p> <p><br></p><p>班级:三年级一班</p><p>姓名:葛峻宁</p><p>作品名称:故事《鹿角和鹿腿》</p><p>指导老师: 曹沛良</p><p>作品资料: 一只鹿口渴了,找到一个池子喝起水来,看见自已的美丽的角,开始欣赏自已。忽然看到自已的腿,嫌它太细,就在这时,狮子来了,鹿撒腿就跑,长腿让它跑的很快,狮子都追不上。可鹿角被卡住了,鹿经过一番挣扎,才挣脱下来了,又跑,它这次安全了,一边说话一边叹气,好看的角差点让我送入狮口,可这难看的脚却让我从狮口中逃生。</p> <p>班级:六年级</p><p>学生姓名:王俐雅</p><p>展示:故事《铁杵磨针》</p><p>指导教师:韩明英</p><p>内容简介:俗话说“只要功夫深,铁杵磨成针”。今天我给大家带来的是关于唐代大诗人李白的故事,相信这个故事会给我们带来很多的思考与启示。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">推荐阅读</span></p> <p>班级:五年级</p><p>学生姓名:陈安宁</p><p>指导教师:葛润泽</p><p>推荐原因:《宋词三百首》是我在四年级读过的书,我跟大家推荐它的原因是:这本书中的三百首词,每一首都有它的独特性,每一首词都蕴含了作者的心血。词中有美景、有人物,如果大家想知道这本书更多的内容,就一起来听听我的讲述吧!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">诗歌朗诵</span></p> <p>班级:四年级</p><p>学生姓名:滕佳慧</p><p>展示:古诗朗诵</p><p>指导教师:禚日基</p><p>内容:《芙蓉楼送辛渐》</p> <p>班级:六年级</p><p>学生姓名:张烁</p><p>展示:现代诗歌朗诵</p><p>指导教师:韩明英</p><p>内容简介:《启航》</p> <p>班级:六年级一班</p><p>学生姓名:禚祥淇</p><p>展示内容:古诗词朗诵</p><p>指导教师:韩明英</p><p>朗诵内容:《江城子 密州出猎》</p> <p>  人心如良苗,得养乃滋长;</p><p> 苗以泉水灌,心以理义养。</p><p> 一日不读书,胸臆无佳想。</p><p> 一月不读书,耳目失精爽。</p><p><br></p><p> 让书籍陪伴孩子们健康快乐的成长!</p>

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韩明英

六年级

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