争分夺秒，补“网”漏

风雨彩虹

争分夺秒 补“网”漏

----义县稍户营子中学

早上6点开始，不少学生陆续入校。疫情期间，把控格外严格。学生需保持1米以上的间隔排队并经过体温检测后确认正常，方可入校。 每天早上6点20分，学生们像往常一样开始了早读，朗朗读书声让沉寂太久的校园多了一丝活力。
最暖心的是，老师们戴着口罩，微笑着站在讲台上向学生们挥手，为返校的学生加油打气的画面，“因为疫情大家很久没有回到校园了，返校我们期待了很久，一直在思考见面该说什么，但最终一句‘嘿，好久不见’替代了所有情感和思绪。
三个年级的学生们陆续都返回了学校。学校在返校的第二天安排了一次检测网课学习效果，家长对学生返校是魂牵梦绕，学校用考试来拥抱学生，老师是对检测是满怀希望。
每个年组复课第二天，学校都举行了返校后的摸底考试，以此了解学生疫情期间宅家“网课”的情况，以便于更有针对性地展开复课后的教学。
熟悉的校园，熟悉的学生，熟悉的考场，熟悉的考卷，一点都没变，唯一有变化就是陌生的成绩，让辛苦上了几个月“网课”的老师，对陌生的成绩有措手不及的感觉。 通过阅卷，发现学生的“网课”成绩参差不齐，有的学生自制力比较强，网课认真听讲，课后认真复习，成绩比较理想，但还是与在校学习时的成绩有所下降。还有多数学生，在父母的眼皮子底下“网课”学习，也是心不在“课”上，根据家长的反映，有的学生在疫情期间上课，采用分屏的形式，半屏学习半屏游戏，家长说孩子的心思都在那半屏游戏里，根本就没有学习，所以成绩几乎是零。让老师疫情期间坚持上“网课”的心血，付之东流。老师担忧的成绩，家长也痛心疾首，但神兽们好像是无所谓的样子，让所有的老师都感到任重而道远，都在鼓劲，抢时间，采取强制的补救措施，对学生进行尽心尽力的辅导，争取在有效的时间内提高学习成绩。 为了更好地提高学生成绩，老师们都在细心备课。看他们备课的身影，多么令人钦佩啊！

下面这组镜头是老师们利用第一节前的时间，在给学生辅导：

七年级英语刘英春老师，在早自习时给学生辅导英语。 这是七年级数学老师，郭红在给学生辅导数学。新分来的大学生窦海龙老师也在跟班听课，以便能辅助郭老师更好地辅导学生数学。 这位上课的老师是八年地理老师王俊林。八年地理是中考学科，而中考时间临近，看着忧心的检测成绩，每天早上王老师都会出现在班级里辅导学生地理。门口的老师是班主任商红，我校的班主任的习惯就是不管谁上课，班主任都会在，以便及时发现问题及时处理，这样的班主任，让科任老师上课无后顾之忧。 正在辅导学生的是八年物理老师赵学会，接近退休的年纪，还是这么任劳任怨。不放过任何可被利用的时间。门口站着的是班主任左珊珊老师。 这位是八年的班主任穆静，在观察学生的早课情况。尽心尽力，希望八年级中考科目能取得好成绩。
这样的场景，这样的敬业精神，不胜枚举，天天可见，为有这样的老师点赞。
面对这次疫情，我们虽然利用钉钉群坚持上网课，但是我们的网课没有带来预期的理想成绩。审视一下我们学习生活的这个空间，我们都要跟大自然的一切生物和谐共处，面对病毒、面对污染，我们面临的是各种新的挑战，我们面对的困难会更多，因此我们更应该学会珍惜，学会爱护，懂得大自然的生存规律，反思人类的贪婪和欲望。对于学校老师、学生，我们的首要任务是学习，做好自我保护。 我们众志成城，共克时艰，相信老师和学生们在这个不寻常的日子里都能学有所成，相信疫情终将过去，我们会迎来摘口罩的日子，相信我们的国家必会国泰民安，让美丽的校园更加具有魅力！