沂源县实验小学三年级五班[我读我创作我的读书故事]

柠檬茶

我是沂源县实验小学三年级五班知礼中队的中队长陈梓萌，我们中队是实验小学语文学习的传承者，我们中队的口号是“悦读•越乐”。 我读 满堂兮书籍！忽独与余兮，目成！这个寒假，我读了很多课外书，其中我最最喜欢的一套书就是《语文素养读本》。 这套书是方圆老师主编的，以童话、故事、寓言、童谣、童诗为主。每篇选文后，设计“阅读启迪”“佳句积累”“词语轩”等栏目，让我在写作、阅读训练、口语交际等方面有了巨大的进步。 我最喜欢伴阅读第一册第一组春天在哪里。这四篇文章向我们描写了一幅色彩鲜艳的春景图，仿佛宋人赵千里的一幅大画，真想把它做成一架屏风摆在家里。 　　这是我们家的书架，爷爷家还有我的三个书架，老家还有我的一堆书，它们可都是我的宝贝！今年的寒假不同往年，新冠病毒肆虐，多亏了这些可爱的小宝贝，安安静静，不吵不闹，像好朋友一样地陪着我。疫情期间，我听从指挥，在家认真进行线上学习，泡在书海里！同屏共振，我也要贡献出自己的一份力量，为抗战在一线的医生和护士加油！这是我在疫情期间，写的儿童诗，我也要抗战冠状病毒！在老师的指导下，这首儿童诗发表在了《沂源通讯》。请大家欣赏： 孙悟空斗战冠状毒  沂源县实验小学  二年级5班   陈梓萌   如果我是孙悟空， 我要去广寒宫找嫦娥的玉兔， 请它捣成治愈冠状病毒的特效糖浆。 和果汁一样甜， 只要一勺就能根除。  如果我是孙悟空， 我要去兜率宫找太上老君， 请他用八卦炉把所有的病毒炼成灰烬，                          烟消云散。                                 如果我是孙悟空， 我要去西方找如来佛， 请他把所有的病毒压在五行山下，          让病毒永世不见天日。  如果我是孙悟空， 我要去天宫找玉帝， 请来天兵天将和雷公天母，           杀病毒个片甲不留。  如果我是孙悟空， 我要去翠云山找铁扇公主， 请她用芭蕉扇一挥， 让天空变得蓝蓝的。 再也不用戴口罩出门， 还可以在户外尽情玩耍。  如果我是孙悟空， 我要去落伽山找观音菩萨， 请她把玉净瓶里的甘露水， 送给所有的医生和护士。 不再疲劳，健康回家。  如果我是孙悟空， …… 我创作 我从一年级下半学期开始仿写，每天一个话题，到今天我已经坚持377天了，我已经写了377篇小短文了。我的石楼老家，我的小伊妹妹，我的同学，姥姥家的小猫小鸡小羊羔……都是我的仿写对象，都在我的仿写作品里。 瞧，这是爷爷小区前的水景公园，我就描写了一段。请大家欣赏：水景公园是一个长方形的湖，像一块切得整整齐齐的长豆腐，就像是一幅满是珍珠的十字绣被人镶嵌在树林之间。湖面上有一条石头做的鱼，灰扑扑的。河两岸是大大的广场，就像如来佛大大的手掌平放在水景公园里。来来往往的人就像走在上面的蚂蚁，一条如龙般的西台大桥横跨在水面上，就像丝带一样把两岸连接起来。水面上的小船，就像闪闪烁烁的星星，划破了前所未有的宁静。 我们家里的麦兰花开了，我学着用拟人句写了写：清晨，阳台上一株株的麦兰花开了，它香得委实撩人。隔着老远，它的香气就远远地追过来，清清甜甜，像个撒娇的小女孩缠着我。我向东走，它追到东；我向西走，它追到西；我向南走，它追到南；我向北走，他追到北。我打开窗户，想呼吸一口新鲜空气，它又像调皮的仙女，飘飘然，飞了出去！ 　　语文园地和课文里有很多小文章，老师会领着我们续写，我特别喜欢这两篇。妈妈，就用美篇给我记录下来了，美美的故事我做主！ 　　老师常常告诉我们，每读完一本书，要认真写好读后感。感从书来，感从读来，感从心来！在老师的帮助下，我完成的一篇读后感！ 我想穿越 读《穿越时空的古代朋友》有感 这本书让我着迷，站在那读着书的我，像一尊被石化了的雕像；偶尔会抻抻脖子，像一只喝水的大白鹅，喝完水继续立在那里。即使外面刮起了龙卷风，我也不会注意，我会一边飘在龙卷风里，一边读着这本让我着迷的《穿越时空的古代朋友》。 一连下了好几天的雨，太阳终于出来了。我手里攥着自动铅笔，捧着自己读了不下五遍的《穿越时空的古代朋友》，准备画好词好句。我想伸出头去，呼吸一下雨后的新鲜空气。我按动了一下自动铅笔，只画了“爆竹声声，不绝于耳”，推开窗子，伸出脖子，眼睛还没回应强烈的太阳光，眯缝眼睛的我，突然就被一股巨大的吸力给吸了出去，感觉成千上只小手拉着我的手，我的头，我的四肢，双脚也跟着离地了.......整个身体在空中胡乱摇晃着，又是一阵强光，好像一个巨大的黑洞，我被嗖地一下吸了进去，...... “梁玉，你的理想是什么？”一切就是放电影一样在我脑子闪过，母驴被车撞伤，梁宝泉拿着银锭，杨宁宁央求不要杀母驴，梁宝泉喝醉坠河却安然无恙，铁麒麟和灯盏复制血清救活两个孩子.......我真的穿越了，所有的记忆都在，手里握着一支自动铅笔。 有一件事情，迫在眉睫，我以肉眼可见的速度，快速翻开书页，对，就是第六章竹叶青，我再次按动自动铅笔，画下了第六章，一阵强光闪过，我来到柯老板的酒庄。事不宜迟，我三步并作两步冲到柯老板面前，急切地说，“王三，已经从网上买了两条竹叶青，赶快告知保安，只要王三一露面，就将他拿下。”好，这件事情已经完成，我悬着的心从嗓子眼滑到了心窝里，一丝笑意像春天的爬山虎般一寸一寸地爬上了我的脸颊。不放心的我还是回到滑梯那边，看到两名保安用麻醉枪把竹叶青蛇麻醉，两条蛇安静得如同塑料玩具蛇一样躺在透明的玻璃箱里，而王三也被控制住，交给了警察。我的心砰砰直跳，我感觉自己就像拯救了整个世界一样，像个大英雄一样自豪。 我接着拿起自动铅笔，啪嗒一声，按了下去，画了第二章“挨家挨户”。我来到李献忠的家里，找到正站在妈妈身旁的小毛驴，耷拉着脑袋，皮包着骨头，四条腿长得如同筷子，放佛一抬腿就能从一楼跨到三楼，浑身的毛变得黯淡无光，像几个月不洗头发一样乱糟糟的，横七竖八地贴在身上。我赶紧掏出口袋里一把煮熟的准备看书时吃的豆子和胡萝卜，放在小毛驴嘴边。小毛驴还是耷拉着脑袋，头也不抬，我可急了。我轻声地对小毛驴说，“你快吃吧，你的妈妈会没事的，不然你会饿死的！”小毛驴就像听懂我说的话似的，一双泪汪汪的眼睛望着我，大快朵颐起来！我高兴得像装了弹簧，一蹦，蹦过三尺高，眼睛闪着亮光，眉毛像两只快乐的小鸟飞向两边，像一边吃着甜滋滋的棉花糖，一边在云端跳舞。 两件任务完成，我终于放下心来，就像迷路的人终于找到了回家的路。我最后按动铅笔，画了一下尾声，我也回家了。“叮叮当当”，我突然被半点的钟声吓醒了，半睁着眼睛看了看钟表，分针较睡前只移动5小格，我却觉得睡了几天几夜，沉沉地压在桌子上。砰，桌子提出了抗议，看来得换个地方睡了！困意的怪兽又一次打败了我，爬上床，翻个身，继续睡觉！ 　　这些都是我的原创作品，我有自己的小诗集，里面有很多儿童诗。我的儿童诗《孙悟空斗战冠状毒》在新冠期间发表在了《沂源通讯》第五版了！疫情期间，我还创作了三本自己的绘本呢！有两篇文章发表在公众号《优秀作文》呢！我还是个吃货记录者，每吃一种美食，我就给我的妈妈来一段，妈妈乐得比中了彩票还嗨！ 这是今年我的原创作品《跟着苏轼，过六一》，老师夸我写得很精彩，鼓励我录制个视频了。请大家欣赏，谢谢 我的故事 进入实验小学，我们就开始国学经典诵读，老师带着我们诵读《三字经》《增广贤文》《弟子规》《诗经》，还有《36计》。 老师发挥自己的特长，领着我们玩转古文和古诗词。每周都有古诗文和成语故事，生动有趣。我们还有诗词大剧院，诗词演唱会，诗词脱口秀。 我把国学唱给你听，跟着老师，我学会了唱《声律启蒙》，唱《唐诗宋词》。妈妈和妹妹受我的“传染”，也爱上了唱古诗呢！ 汉乐府《江南》，我把它唱给你听！ 我要做个最美顺应者，疫情期间，跟着老师设计的思维导图阅读了两本名著《西游记》和《水浒传》。下面是我的读后人物设计图，嘿嘿，好玩吧！分享给大家看！ 话说，悟空要分强盗一半金银财宝。强盗气得头发竖起来了！看我的，真实还原[捂脸][偷笑] 这就是我眼中的鲁提辖大人！[捂脸] 多读书，读好书，爱上阅读使我快乐，所以我坚信老师说的"悦读越乐"。 做阅读达人，努力成为有思想的小作家