【南小JING教研】“同课异构展风采 携手并进促成长”——记小南海小学综合组校本研修活动

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<p>  6月11日上午,小南海小学开展了综合组校本研修活动。汪莹和杨恺萱两位老师以“同课异构”的模式,分别对五年级下册《Unit6 Work quietly 》A let's learn进行授课。</p> <p>综合组老师们早早就来到教室准备听课,做好了签到工作。</p> <p>汪老师通过各类游戏形式帮助学生复习已学的动词短语,让学生达到“温故而知新”的效果。</p> <p>你瞧!学生们听得多认真啊,课堂的学习氛围很浓厚,孩子们在快乐中习得知识。</p> <p>杨老师通过一首歌曲调动学生的学习积极性,从歌曲中提出问题,让学生对新授的ing形式动词短语的学习做了良好的铺垫。</p> <p>教师注重书写,板书清楚清楚美观。</p> <p>整个班级学习氛围浓厚,男女生合作完成挖空填写,语音也棒棒哒👍</p> <p>综合组教师们对两位年轻教师提出了自己宝贵意见。</p> <p>  一个人走,可以走得很快;一群人走,才能走得更远。南小综合组的老师们在浓厚的教研氛围里,一定能够能走得更远,走得更精彩……</p>

老师

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