训练篇 <h3> 为使学生更好的掌握实验细节，掌握中考理化实验的基本程序，提高操作能力，6月9日、10日，五丈原初级中学开展了九年级理化实验操作训练。</h3> <h3> 训练前，学校制定了《九年级理化实验训练方案》，对相关老师和学生分组做了具体安排。学校召开会议，对相关老师进行培训，强调了要求和纪律。</h3> <h3> 王平和程珊老师细致负责，及时制定有关表格，做好实验操作的流程安排，学生分组名单。</h3> <h3> 王选平和蔡凯芸老师提前动手，及时准备物理实验器材和化学药品，对有关器材进行维修，整理配齐器材、配制有关化学试剂。保证了训练的正常进行。</h3> <h3> 学生分批分组开展训练，王建科等班主任及时组织协调分组学生。范建梅等老师积极做好教室学生的监管。</h3> <h3> 学校物理和化学老师细致讲解有关实验的做法，按步骤讲述注意事项，并对学生进行个别示范指导，确保学生能正确操作。</h3> <h3> 全体九年级老师分工协作，密切配合，精心准备，加班加点，9日从早上七点半训练到晚上八点半，10日从早上七点训练到晚上八点，指导学生反复练习，严格开展训练工作。</h3> <h3> 同学们聚精会神，仔细清点器材，谨慎操作仪器，熟记流程，各个环节有条不索。</h3> 考试篇 <h3> 6月11日上午，根据上级安排，学校进行了中考理化实验操作考试。</h3> <h3> 学校召开了九年级理化实验考务工作会，强调考试纪律和学生组织，明确相关人员安排和工作职责。</h3> <h3> 在晨会上，九年级年级组长王建科老师，教导处张娟主任对学生进行了考风考纪教育和考试要求。</h3> <h3> 学校理化老师提前整理实验室，保证考试器材、药品、有关工具和试场布置准备到位。</h3> <h3> 各班班主任和老师对学生进行了有效组织，耐心指导学生填写信息，解答学生疑问。</h3> <h3> 李校长和监考领导对学生出入考场、操作情况巡视检查，并对学生的答题情况进行了交流。</h3> <h3> 监考老师对学生实验过程细致观察，按照考试评分细则逐项打分，认真做好相关记录。学生沉着应考，操作规范。</h3> <h3> 经过训练和考试，九年级学生全面熟悉了实验操作过程，明确了努力方向，相信他们定会全力以赴，在中考中再创佳绩。</h3> <h3>摄影：王红军 吴克强</h3><h3>编辑：张晓哲</h3><h3>审核：李纪刚</h3>