赛精彩课堂助教师成长 —— 文峪乡南窑中心小学赛课活动

Miss Li

复学月余，转瞬暑气渐浓。为有效开展校本教研活动，更新广大教师的教学理念，拓宽教学思路，助力专业成长，提高课堂教学艺术水平，促进学校教学教研水平稳步提升，同时为广大教师提供展示自我、相互交流、共同提升的成长平台，2020年6月，南窑中心小学全体教师根据教科室的安排进行了赛课活动。 语文组魅力课堂 　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”看看语文老师们的交流碰撞，兼收并蓄。 　雷玲老师执教的《荷叶圆圆》。在课堂伊始，由一个球的变变变，展开了有趣的课堂旅行，在课上，孩子们做青蛙、做小鱼，好不快活。 　　杨菲菲老师执教的《雷雨》，更是让人耳目一新。课堂上，主要通过指导学生有感情的朗读来帮助学生理解课文，并体会雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同。 　　段丽娟老师执教的《剃头大师》，在课堂上，学生时而浏览课文，时而默读片段，时而在教师的引领下深情朗诵。特别是在理解为什么说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”，通过个别读，范读，师生对读，接读等多种形式的读，把教学推向了高潮。 　　陈银凤老师执教的《我们家的男子汉》是作家王安忆写孩子成长的一篇叙事散文，讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣事，生动地刻画了一个逐步成长的小男子汉形象。 　　步入二年级蔡双玉老师的语文课堂：精心制作的课件，耐心而富有亲和力的引导，绘声绘色的讲解都无一不深深吸引着在座的每一位师生。 　　李俞宗老师执教的《太空生活趣事多》，给孩子们带来了航天员在太空生活中很有趣的事，学生对太空充满了好奇，兴趣很浓，仿佛自己已经飞上太空，感受太空生活了！ 　　张嫦娥老师执教的《军神》，主要讲述刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼，在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂，因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马，所以坚持不用麻醉剂。他忍着巨大的痛苦，成功地完成了这次手术。 　　赵三蕊老师执教的《剃头大师》，突显教材特点，半扶半放，抓重点词。课堂上以学生为主，教师为辅，始终是教师抛出问题，让学生在读中解决问题，发现问题，在学生充分默读、圈画后进行交流。 数学组精彩课堂 　　有一种成功是用心备课，有一种成功是精心设计，有一种成功是孜孜不倦。 　　郑州支教教师李武全老师执教的《复式统计表》，从学生最真实的生活经历出发，收集和整理数据，制作统计表，适时引导学生突破重难点，课堂中创设良好的学习氛围，师生互动默契，整节课过渡自然，衔接紧密，令人如沐春风。 　　李腊梅老师执教的《运算定律》，语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样，整堂课给人的感受是稳重，成熟。 　　李丽朋老师执教的《两位数减一位数、整十数》，以图书室故事情境导入，激发学生学习兴趣，通过让学生摆小棒、拨计数器，整理计算过程，充分理解算理，体会算法多样化，为今后的计算教学打下牢固基础。 　　刘真老师执教的《推理》，以孩子们喜闻乐见的黑猫警长为课堂主线，结合课时目标设计各部分故事情节，展现了成熟的小组合作，课上，教师以“说一说你的想法，用自己喜欢的方式来记录推理的过程”展开探究，让学生去自主学习。学生在汇报的时候教师适时点拨，体现了学生为主体，教师引导的自主课堂。 　　李晓雪老师执教《1000以内数的认识》，从初步让学生感知大数，到层层深入，让学生一个一个，十个十个，一百一百地数，巧妙的突破了“拐弯数”这一难点，课上，更是设计“挑战老师”的游戏环节，再次使学生对“拐弯数”进行强化练习，将活跃的课堂推向高潮。 　　任苏战老师的数学课堂上，师生们目不斜视的听老师传授新知，虽是同课异构，任老师与李老师的讲课方式却略有不同，相同的莫过于耐心的讲解、认真的聆听、严密的逻辑推敲了。课堂与老师的魅力如何，瞧同学们那专注的眼神便已明了。😉👍🏻 　靳宏昌老师执教的《面积——解决问题》，严谨的数字推敲，三尺讲台传新知，俯身课堂解疑难，抽丝剥茧得结论，课堂四十分钟在师生们专注间悄然流逝。 　　李志宏老师执教的《同分母分数加减法》，让学生在具体的实际问题解决过程中主动学习。根据教学内容，选择贴近学生生活的内容作为教学题材，从学生熟悉的分吃饼的情境出发，让学生从中提炼出与分数有关的数学信息，并且从这些数学信息中，主动地提出数学问题，明确了本堂课所要研究的主要内容。 英语组趣味课堂 　　杏坛精英齐抖擞，三尺讲台竞风流。英语老师们以饱满的精神、自然得体的教态在三尺讲台上展示了教学风采。 　张金霞老师执教的《Unit5 My clothes》。课堂轻盈活泼，成功点燃孩子们的学习激情。单词呈现方式多样化，有图片、问答、猜谜、实物展示等。使枯燥的单词学习妙趣横生而无遗漏，让孩子在玩中学，学中记。整节课，张老师以学生为主体，让每一位学生都有了说的权利，欣喜积极地参与课堂。 　　任丽娜老师执教的《Unit6 Work quietly》,充分利用电子白板等新技术进行教学，注重学生兴趣的激发与培养，通过动画、游戏、竞赛等丰富多彩的形式，围绕教学内容开展活动。创设合理的情境，把教学内容与实际生活紧密结合起来，既锻炼了学生动手动脑能力，又提高了学生在实际生活中的口语交际能力。 　　王红兵老师执教的《Unit6 Work quietly A Let's talk》，课堂上生动形象的课件、熟练的教学语言、精美的教具都体现着教师工作的精心、用心和用情，并采用语言、实物或小组竞赛机制进行评价，富于创新。 　　这是一次教学的盛宴，是一次取长补短的好机会。花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次赛课的开展，加强了各科课堂教学的交流，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。 学海无涯，教研不止，成长路上，我们携手与共！奔跑吧，辛勤的园丁们！