立足常态,让教学常规成为一种习惯———东关小学高语组常规教案检查

恬然

<p>  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”教学常规工作是教学工作的基础,只有扎实抓好常规工作,才能不断提升教学质量。</p><p> 为了提高教师的教学经验,不断创新教学方法,开放教学课堂,提高教学质量,东关小学教导处于6月8日展开常规教学质量检查——各科教案检查。本次检查,在王校长的带领下,分管教学的副校长、教导处主任以及教研组长和部分年级组长对各科教案进行了认真细致的全面检查。</p> <p> 每位参加常规检查的人员都认真细致,不走过场形式,抓落实,发现问题反馈教导处及时整改。</p> <p>  通过检查,进一步肯定了每位语文教师的教学工作认真,细致。每位老师都根据各自年级语文教材及所在班级实际情况制定了合理的计划,以指导自己的教学实际。每个课时都有清晰的教学目标,能够围绕教学目标,抓重点、破难点设计教学环节,能够针对实际教学过程中的得失进行深刻而有意义的教学反思。</p> <p> 一笔一划,一字一句,无一不是教师扎实的基本功和良好的教学素养的体现。</p> <p>  备教材,备学生,备方法,备思路,备理念……备的是教师对教学工作的稳扎稳打,备的是学校教研工作的一砖一瓦,备的是一批批走出校园的高素质东关娃!</p><p><br></p><p><br></p> <p>  通过本次常规检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进步落实,改进我们的教学工作,使我们更好地进行教育教学。</p><p><br></p><p> 教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是老师的本职工作。我们一定会踏踏实实、勤勤恳恳做好教学工作,完善常规,立足常态,努力让常规成为一种习惯!</p>

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