<p> 芳菲随春去，葱茏入夏来。不知不觉，期末将至。目前各年级都已进入紧张的复习阶段。为了使复习更加的有针对性、目的性和有效性。6月10日我校数学组进行了主题为“未雨绸缪订计划，集齐广益求高效”的教研活动。</p> <p> 受疫情的影响，我们期末复习的内容较多，时间比较紧张，我们数学组的所有老师针对自己所教的班级制订了详细的复习计划，并且进行了研究和探讨。</p> <p> 首先，各年级数学老师交流了讲课的进度，所有的年级都已结束新课。针对自己的进度，由低年级到高年级依次谈谈自己的复习计划。</p> <p> 在每位老师的交流探讨中，我们针对学生出现的一些问题，也进行了整理如下：</p><p>1、低年级学生存在一些行为习惯较差，课堂自我约束力较差。</p><p>2、班级两极分化较为严重，知识梯度较大，家长难于辅导学生学习。</p><p>3、线上教学互动较少，学生对于知识缺乏思考。</p><p>4、学生计算能力较弱，有待提高。</p><p>5、电子产品对学生的吸引，学生易沉迷网络游戏。</p><p> 针对以上存在的问题，我们每个老师讨论出的解决方案如下：</p><p><br></p><p>1、在课堂上应多关注每位学生，根据学生的年龄特点，设计形式多样的情景和游戏。</p><p><br></p><p>2、培养学生“一读、二审、三做、四检查”等良好学习习惯。</p><p><br></p><p>3、设立“一对一”帮扶小组，让优秀学生帮助学困生学习。</p><p><br></p><p>4、加强学生计算题的练习。</p><p><br></p><p>5、培养学生动手操作的能力及解决实际问题的能力。</p><p><br></p><p>6、对高年级学生先进行思想方面及心方面的教育，在和家长进行多沟通，家校共育，共同帮助学生学习。</p> <p> 最后，教导主任王老师对本次活动做了总结，也给数学组的每位老师提出了几点宝贵的意见。期末复习不要滥用题海战术，做题要有针对性的做，讲好每一个知识点，把学生的基础打扎实了，才能提高数学成绩。</p> <p> 期末已经临近，为了迎接期末，我们的复习是最辛苦的，但也是最充实的。“一分耕耘，一分收获”。经过师生的共同努力，相信学生在期末考试中一定能取得优异的成绩！</p>