<h3 style="text-align: justify;"> 意大利著名教育家蒙台梭利说:“唯有通过观察和分析，才能真正了解孩子的内在需要和个别差异，以决定如何协调环境，并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”2020年6月10日下午，薛九幼组织教师开展陪伴式观察艺术“看懂幼儿”之白描记录和分析教研活动。本次活动由教师曹静负责主持。</h3><p><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 活动在轻松愉悦的游戏中拉开帷幕</h3><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 曹老师结合乔老师的实录和现场教师的记录和分析，围绕分析可以从哪几个方面做，给予了具体的建议。整个研讨活动中，老师们积极发言、讨论激烈，形成了浓厚的研讨氛围，教师已经从最初的看见幼儿逐渐的向看懂幼儿过度，用整体的发展眼光看待幼儿，真正的了解并能走进幼儿的世界。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 通过本次教研活动，教师对观察记录的分析又有了更进一步的了解，相信此次活动也对大家如何进行幼儿分析提供帮助和指明方向。薛九幼在今后的日子里会继续通过观察记录的分析，发现幼儿行为背后的原因，以此提高教师分析、解读幼儿行为的能力。</p><p><br></p>