亮丽“图书馆”，最美读书声

大川头学校

欢迎走进大川头学校小学部 　　苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，而是阅读，阅读，再阅读。”今天，就请大家一同走入大川头学校小学部，了解他们的读书故事吧！ 在大川头学校感恩教育背景下，大川头学校小学部大力推崇读书文化。在县教育局和教师进修学校领导的关怀下，在校长高希仁的统一思想下和副校长李景希的引领下，小学部多年前便率先在宽甸地区如火如荼地开展读书活动。高校长努力争取资金，取得了教育局的支持和实验二校的鼎力相助，美化了校园，使环境发生了翻天覆地的变化，并为小学部打造了图书馆式的走廊，为读书奠定了发展方向。今天的川头学校小学部终于展现了特色，绽放了光彩。 　　我们带着好奇之心前来探访， “读好书，做好人”几个鎏金大字在教学楼前闪耀，像圣人的谆谆教诲，教育我们要做一个品德高尚的读书人。 进入教学楼， “一个人的精神发育史就是他的阅读史”迎面而来，展现了浓厚的读书氛围；习主席“我最大的爱好是读书，读书已经成为我的一种生活方式”句句入心，是全校师生的座右铭。走廊的墙壁上悬挂着精美的字幅，读着这些精华名句，仿佛来到了国学世界，和一位位高尚的人对话，倾听着名家箴言；字幅下面，别致的书框在窗宇间有序排列；高大的书架耸立在走廊东头，尽显风姿；各类图书分门别类，琳琅满目，整齐划一；高洁的君子兰在书丛间点缀，花香伴着书香弥漫着整座教学楼。这里俨然成了一个现代化的图书馆，置身其中仿佛进入了神圣的读书殿堂，顿时让人神清气爽，心生敬畏。 亮丽“图书馆” 班级墙报文化 　　这就是川头学校创建的读书环境文化，摒弃高调的口号和高深的理论，真正诠释着“一切为了学生”的理念，追求真实、朴实和扎实。其实读书本该如此——脚踏实地，追求卓越，默默坚持。 　　那么大川学校小学部是如何落实读书常规的呢？ 1.夯实每日“三读”活动，即早读、午读和下午读，有默读思考，有朗诵传情，更有交流辩论。 2.语文课堂上进行“1+x”阅读模式教学，注重读书训练和拓展。 3.每学期全校开展读书汇报课活动，百花齐放，展现读书所得。 4.学期开展读书小报展评、读书朗诵、演讲、读书征文等活动，全面培养学生读书兴趣。 5.开展4.23全校大型读书节活动，为学生搭建读书“舞台”。 6.假期开展“亲子读书”活动，家长参与读书，并为孩子写读书评语。 7.其它 读书风采 亲子读书 精彩读书节 读书档案 家长读书反馈 疫情前走廊内课间读书情景 沉醉于书香中的孩子是最美的 　　以上这些读书常规似乎司空见惯，但大川头小学部多年来初心不改，一贯坚持却难能可贵，这也注定要卓尔不群，流光溢彩。 　　我们在走廊里品味着书的文化，欣赏着书的风景，感受着文化的气息，教室里热闹的读书声吸引着我们，原来疫情后读书成果展示活动正在进行，我们也参与其中吧！ 　　精彩的读书汇报课 一年一班 二年一班 三年一班 三年二班 四年一班 四年二班 五年一班 六年一班 六年二班 　　以上展示的仅仅是大川头学校小学部众多常规读书活动的一个缩影，一支美丽的花朵，一个出彩的瞬间。这里的孩子们勤读书，会读书，好读书，读好书，读书已经成为一种习惯，一种植入骨子里的热爱，一种感恩励志的追求。 　　亮丽“图书馆”，最美读书声，在优雅的读书环境下，孩子们用最美的读书声诠释着腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书没终点，永远在路上，大川头学校小学部全体师生，正迎着阳光，手捧书卷，一路伴着书香，奔向光辉的未来……