四年二班“书香伴我成长” 主题活动

张海艳

书是开启知识大门的金钥匙，是浇灌心灵的鸡汤，是指引轮船的导航灯，在人生的道路上，书是我们永远的朋友。缕缕书香，像那点点荧光，指引着我们成长的方向。 阅读，是学生时代的必需，也是人生的终身必需。书籍是孩子们的知心朋友，是孩子快乐成长的精神乐园。我们倡导、支持，帮助、期待孩子阅读，为孩子开拓阅读的新天地！犹太人世代传言：书本是甜的，对孩子们而言，能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情，从而终身享受书籍所带来的无穷乐趣，这就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。 阅读，是一种情怀——敞开心扉，亲近自然，聆听生命。 阅读，是一种幸福——丰富了我们的知识，陶冶了我们的情操。 一场突如其来的疫情，虽然阻隔了我们出门的脚步，但却阻隔不了四年二班每名同学对知识的渴望，对医护人员的敬意，对祖国的热爱！ 　　我们班的孩子们都十分的爱阅读，在读书活动中，涌现出了很多的小书迷。 我们班的全体同学都积极参加到了书香伴我成长主题活动。 在提倡“推进全民阅读，营造书香社会”的今天。阅读是我们师生共同全面铺开的一项长期工程，作为一名一线语文教师，我们应该如何让学生热爱阅读，能有效阅读呢？ 　　首先让学生产生阅读兴趣，语文课上我经常让学生放声朗诵，每到好的词、句、段、篇，我都会要求他们背下来，让学生首先感受到祖国语言文字的魅力，每天坚持半小时，题材不限，只要是有益于我们身心健康的作品都可以让学生广泛阅读。 畅游书海 如果说书是海洋，我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条，如果说书是天空，我愿是数十亿点缀星星中的一颗…… 　　书如雨露，滋润万物；书如暖阳，普照众生；书如清泉，哺育心田。同学们从书中收获知识，书香伴我们一步步地成长。 　　 在张老师的带领下, 家长的陪伴下，孩子们的阅读兴趣越来越浓。 　　是书，教会了我们许多道理，让我们开展无边无际的想象。让我们学会分辨世间的善恶美丑，学会怎样帮助他人、理解他人。最重要的是，读书让我们成为了一个快乐的人。 读书明理 　　“读”是一种形式，“悟”才是真正落实了读的目的。让学生做到“不动笔墨不读书！”在周末或假期要求家长陪伴学生阅读，共读一本书，交流相互之间的体会，为每个家庭营造浓厚的阅读氛围。 歌颂祖国 　　阅读，既是一种乐趣，也是一种有益身心的生活方式，让我们以书为伴，让阅读成为一种习惯，让阅读照亮孩子心灵。 　　这次活动激发了学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，提高学生综合能力，营造浓郁的读书氛围，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！同学们！让我们带着对知识的渴望，对知识的热爱，对知识的执着，尽情的畅游书海吧，享受读书带给我们的快乐吧！