活动目标 <h3>艺术：《问好歌》
1.在理解歌曲内容的基础上，学唱新歌。
2.尝试改编部分歌词，愿意和同伴一起歌唱。<br></h3> 活动过程 <h3>谈话导入</h3><h3><font color="#ed2308">1、教师：我们在幼儿园散步时，可能会遇到谁？</font></h3><h3>幼儿：会遇到园长妈妈，还有老师、小朋友………</h3><h3><font color="#ed2308">2、教师：你是怎样向她们问好的？</font></h3><h3><font color="#333333">幼儿：园长妈妈好，老师好…………</font></h3> <h3>2、引导幼儿学唱新歌。</h3> <h3>教师带领幼儿一起表演</h3> <h3>幼儿分组演唱歌曲</h3> <h3>教师：遇到好朋友怎么问好呢？引导幼儿改编部分歌词演唱。</h3> 延伸 <h3>现在我们一起去散步啦，散步的时候无论看见了谁，我们都要用好听的歌声向他们问好。</h3>