烛光在行动(二)

雨儿

<p>早起7点半出发,沿着盘山公路,一直盘旋。山间大雾缭绕,感觉在云间穿梭。车行2个半小时左右,到达此次活动的第二站:会理县槽元乡黄柏小学。</p> <p>黄柏小学是一所民族小学,学校有2幢教学楼和一幢综合楼(含学生餐厅、办公室和住宿寝室),还有一个不算规范但很整洁的操场。全校共有学生160多人,老师有11名,再加上2名志愿者。学校里的所有学生都是寄宿制,听说他们都是一个大孩子带一个小孩子。</p> <p>课余时间,孩子们会跑到操场。男孩们活泼好动,进行着快乐的篮球运动;女生们腼腆害羞,围着老师们聊天。见有老师拍照,显得格外羞涩。</p> <p>课堂上,一双双澄澈的眼睛望着你,一声声整齐的话语回答着你。只要站在讲台,你就会有被感染,觉得他们的渴求与希望。一节课时间很短,教他们站姿端正,教他们朗读有节奏,鼓励他们积极发言,激励他们大胆想象……临别时,挥挥手,他们会轻声说:“谷老师,再见!”</p> <p>路经在学校食堂,看到有序就餐的孩子们,特别安静。课后,大家抓紧时间分别进行了评课。专家们就课堂教学提出积极地建议,志愿者老师也根据当前的培训,提出自己的困惑和希望。</p> <p>在学校简单午餐后,我们又准备赶往下一站:会东。我们询问路线,师傅说:你们要从这座山到最高的那座山,然后下到平路,然后再爬到山顶,接着过桥,之后顺着路再开车半小时就到了。蓝蓝的天,白白的云,高高的山,矮矮的房,我们的车在崎岖的乡道、省道中穿行,奔赴下一个目的地。</p> <p>孩子们渴求知识的眼神浮现在眼前,老师们期望得到指导的话语回响在耳畔,少数民族地区学校整体素质的提高,还需要有漫长的一段路。我们留下赠送的书籍,留下鼓励的话语,留下联系的电话……只觉力量太微薄,大家一起尽力,全社会一起努力,相信明天会越来越好!</p>

老师

话语

他们

学校

小学

黄柏

孩子

渴求

操场

志愿者