<p> 随着教育信息化的深入推进，我校也紧跟步伐，以人人通、教学助手、教育云平台为跳板，逐步深入开展信息化教学，为教育教学助力。6月10日，语文教研组开展了一次听评课及互动课堂培训活动，目的在于提高教师的教育信息化能力，打造更高效的课堂，充分发挥学生的主体地位，营造良好的教与学氛围。</p> <p> 本次听评课的主讲教师是三年级一班的孙康丽老师，主讲的课文是《火烧云》。孙老师紧抓本单元主题和语文要素，充分利用了互动课堂中的计时器、分组挑人、课堂直播、屏幕截图等功能，让学生更加直观地感受到了火烧云这一绮丽的自然景色，学生能够很快地投入到课堂学习中，也极大地调动了学生们的积极性。</p> <p> 各种功能的运用，不但提高了课堂效率，而且起到了实时监控的作用，能随时展示学生们的优秀作品。同时，小组评分功能也促成了学生个人之间、小组之间的良性竞争，既提高了效率，又巩固了知识。</p> <p> 第一节课结束后，教研组就孙老师执教的《火烧云》一课进行了评课，并再次开展了一次互动课堂培训，孙老师再次展示了互动课堂中的各项功能的使用，解决了老师们对于互动课堂使用不熟练的问题。</p> <p> 各年级组都针对课堂中的闪光点和出现的问题进行了热烈的讨论，并表达了自己的意见和建议，每位老师都在这次评课中收获颇多。</p> <p> 此次主题教研活动，再一次让我们认识到信息化教育的重大作用及意义，使我们都获益匪浅。在以后的教育教学中，人人通互动课堂必将发挥更大的作用，促进教与学双向互动和更高效的课堂教学。</p>