<p> 为了激发我校学生学习英语的兴趣，培养学生的动手能力和自主学习能力，充实学生的英语学习生活，检验一段时间以来学生英语书写习惯的培养情况，让学生充分感受英语的魅力，营造学生学英语、爱英语的浓厚氛围，新湖农场小学英语组按照本学期工作计划在三至六年级开展了英语手抄报展示活动。</p> <p> 此次活动以一周为限，让学生在充足的时间内完成材料收集、准备和创作。以学生自我创作为主，教师适当指导为辅，在广大学生和英语教师的积极响应下得以顺利开展。活动采取逐级推选的办法，以班级为单位每班推选出5副作品进行筛选，最终评出每班2名“英语小达人”并进行表彰。</p> <p> 全体英语教师从版面设计新颖、美观合理、形式多样、英语书写、图文并茂、色彩搭配等方面进行了综合评价。这些作品内容充实、图文结合，版面新颖美观，每副作品都有一个鲜明的主题，充分展现了获奖学生的综合能力。并且随着年级的升高，制作水平也朝着直线上升的态势发展。</p> <p>三年级优秀作品展示</p> <p>四年级优秀作品展示</p> <p>五年级优秀作品展示</p> <p>六年级优秀作品展示</p> <p> 此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识、合作能力、和表现能力，扩大了英语知识面，开阔了他们的英语视野，在校园内形成了浓浓的英语学习氛围，同时全面提升了同学们的英语书写阅读、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习英语的积极性和主动性。经过这次活动，检验了我校学生英语书写习惯的养成，英语书写水平大幅度提高，达到了预期的效果。</p>