<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 炎热的夏季悄悄来临，不知不觉中，又迎来了它的一个生命旺季。这是时它的叶子已长得和大拇指差不多大小了，颜色也已由嫩绿变得翠绿，贮满了生长的激情；微风吹过，飘来阵阵淡淡的青草香气，令人心旷神怡。而它那满身缀满绿色的叶子为坐在树下的我送来一片阴凉，我抚摩着它粗壮的树干，心里感到十分惬意。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 这周我们五年级语文集体备课的内容是第八单元的22课《手指》</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i> 今天是我们牧场小学语文组第十五次集体备课，不知不觉中我们的线上教学已经进行了三个多月。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i> 各位语文老师给出了非常诚恳的建议。非常有利于我们这一课线上教学。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><i> 最后我整理出了适合我班的教学设计，首先认识作者，扫清字词障碍。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 初步感知课文，了解课文内容。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i> 学习作者的写作手法，语言诙谐幽默，拟人，比喻等修辞手法作用恰到好处。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 总结全文，体会作者的写作情感。这是丰子恺先生写的一篇散文，文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i> 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。</i></b></p>