<p> 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，武定县幼儿园以促进幼儿身心健康发展为出发点，结合“尊重个性、亲善自然、友爱社会、博学睿智”的办园理念，坚持适宜性、参与性、开放性原则，创设生活化、情景化、课程化、游戏化的环境，将游戏与课程有效整合，为孩子们提供能自由活动的时间和空间，让孩子们在游戏中学习，在游戏中养成良好的习惯，在游戏中健康快乐成长。</p> <p> 孩子的童年，需要大自然的教育和滋养，孩子的能力需要在自然环境中获得发展。生活即教育，大自然是最有趣的老师，是培养孩子观察力、想象力与探索兴趣最理想的大课堂。幼儿园的种植园地，是孩子们亲近自然的乐园，也是孩子们探索自然奥秘的小天地，孩子们可以走出教室，走向自然，在满足他们对大自然的好奇心和探索欲望的同时创造幼儿园新的教育学习理念。</p> <p> 蔬果飘香的六月，幼儿园的杨梅和红叶李成熟了，树上结满了漂亮的红果子。在这个风和日丽的上午，中五班的小朋友们开启了快乐的采摘之旅。</p> <p> 小朋友们在老师的带领下来到了小果园，孩子们站在杨梅树下翘首以盼，踮起脚尖小心翼翼地去采摘果子，如获珍宝似的将果子放进篮子里。小小的身子穿梭于果树之间，热火朝天地忙碌着。</p><p> </p><p><br></p> 快乐的采摘时光 收获的喜悦 <p> 大家捧着丰收的果实，认真的清洗着，孩子们乐在脸上，甜在心里，都想马上品尝这酸酸甜甜的果子。</p> 快乐分享 <p> 大家席地而坐，品尝这亲手采摘的美味果实，兴奋的表情溢于言表。</p><p> </p> 酸酸甜甜就是我 看！我们的劳动成果 <p>老师亲手为小朋友们熬制酸甜可口的杨梅汁</p> <p>小朋友们品尝着美味的杨梅汁，共同分享大家的劳动成果，心里乐开了花！</p> <p> 童趣无限，一次采摘活动，让孩子们亲近了自然，感受到了丰收的喜悦，体验了摘果子的乐趣；孩子们在活动中体验了亲自采摘的乐趣体验了劳动的快乐，开阔了视野，同时也学会了分享。一分耕耘，一分收获，孩子们还将在幼儿园“小小的果园”里收获更多的快乐和成长。</p> <p>编辑：贝娟娟</p><p>审核：张晓琳</p>