<p>2020年初，一场波及全国的新冠肺炎疫情，给学生的寒假生活带来了不同寻常的影响，延期开学遥遥无期。在河南省教研室出台《河南省基础教育课程改革专业指导委员会关于颁发普通中小学、幼儿园各学科延迟开学期间线上教学提示的通知》后，各地开始启动延学期间幼儿园做好优质教育资源推荐、亲子居家探究活动引导、暖情沟通渠道建立等工作，以期学生儿在“亲子陪伴”中更好实现学习与发展。我班成立“疫情与教育”专题研究团队，于2020年2月开始，进行精准审议，开发了《我是生命小主人》等相关主题的生命教育课程，通过微信群联动，在抗疫教育实践中助力学生认识生命意义。</p> <p><br></p><p>总之，新冠肺炎疫情成为了教育的契机，我们以“生命教育”为价值取向，重视抗疫期间学生生命意义成长的系列活动的推进，通过微课程创生、微项目研学、微情感联通，科学抗疫，“微信”联动，给学生接种“疫苗”，收获满满的有生命成长意义的愉悦。</p>