【学前教育宣传月】特殊的时光 不一样的陪伴—万宁市三更罗镇中心幼儿园2020学前教育宣传月系列活动

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　　自2012年起，教育部将每年的5月20日——6月20日定为学前教育宣传月。今年是第九个学前教育宣传月，主题是“特殊的时光，不一样的陪伴”。由于疫情的影响，幼儿居家100多天，无论是孩子家长、老师，都应该抓住这次陪伴和教育的机会，给幼儿带来不一样的成长体验。

　　在万宁市三更罗镇中心幼儿园大家长——吴美园长的号召下，本年度学前教育宣传月活动正式启动。

在启动仪式上吴园长鼓励大家以学前教育宣传月活动为契机，用心采撷特殊“长假期”，一路走来那些动人的故事和感人的画面。把爱说出来，让爱放光彩；用故事记录精彩，用语言讲述真情，用微视频书写爱的篇章！

　　根据教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知，我园根据上级文件要求制定园本学前教育宣传月活动方案。

　　在全国第9个学前教育宣传月来临之际万宁市三更罗镇中心幼儿园将带你共同感受“特殊的时光，不一样的陪伴”这段特殊的时期，越来越多家长在陪伴孩子的过程中，重新了解和走进孩子，再次反思教育的本原、重新梳理亲子关系的构建，也重新打量父母之于孩子成长的定位和作用。今天，让我们来共同感受亲情陪伴的改造升级吧！

陪伴的第一步是“走进彼此的心”

以往假期里，一些爸爸妈妈会安排大量的兴趣班，“丰富”孩子的假期生活，或者把孩子送回老家，交给祖辈代为照管。

在当下假期，父母开始关注与反思平日里无暇顾忌的问题，让这段“暂停”时光成为与孩子增进了解、修复关系、促进沟通的最佳时机，“蹲下来”“静下来”“慢下来”，近距离观察、了解孩子，倾听孩子心声，回应孩子诉求，让孩子感受心与心的交流与共鸣。

陪伴的第二步是“携手成长的路”

共同成长是家庭教育的重要目标，是指父母在陪伴孩子阅读、运动、游戏、劳动的过程中，和孩子彼此帮助、共同进步。

疫情期间，家长在主动配合孩子游戏的过程中尝试改变亲子关系，构建相处模式，学习适宜的家长教育方法，用彼此都接纳和舒服的方式互相帮助、彼此督促，共同实现有价值的自我成长与进步。

陪伴的第三步是“滋养孩子的根”

家庭生活，处处皆教育。鉴于此，家风家训、家庭氛围成为一种无声的力量，是滋养孩子生命的底色。

在父母与孩子相互陪伴的过程中，还要注意营造温馨幸福、积极健康、民主和谐的家庭氛围，平等倾听和交流，学会换位与共情，用爱滋养家庭，在丰富孩子心灵的同时提升家庭幸福感。

网页链接“停课不停学，成长不延期”居家亲子教育（小班组第八期）——万宁市三更罗镇中心幼儿园

网页链接万宁市三更罗镇中心幼儿园“停课不停学，成长不延期”——幼儿园居家亲子教育线上指导系列活动（第八期~大班）

网页链接万宁市三更罗镇中心幼儿园“停课不停学，成长不延期”——幼儿园居家亲子教育线上指导系列活动（第三期~大班）

网页链接万宁市三更罗镇中心幼儿园“停课不停学，成长不延期”大班组居家亲子教育线上指导系列活动（第六期）

网页链接不同的课堂，别样的收获 ------“停课不停学”中班组学习记录反馈——万宁市三更罗镇中心幼儿园

网页链接万宁市三更罗镇中心幼儿园“停课不停学，成长不延期”居家亲子教育活动1－6期活动汇总简报

网页链接2020年春季开学第一周——万宁市三更罗镇中心幼儿园

父母的陪伴是最好的教育

总之，在这短短的四个月中，爸爸妈妈们逐步开始认识到自身角色的重要性和不可替代性，认识到：不做孩子成长过程中的过客，而应悉心观察、冷静审视、沉淀理念、静待花开。

教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。幼儿园教育是这样，家庭教育也是如此。在这个特殊的假期，爸爸妈妈们用最温暖的陪伴给了孩子最好的教育，最好的爱。