<p> 6月9日，区教研室主任李正生，副主任刘琼英、刘梅，教研员易晓红一行到我校进行了教学视导和课题研究指导。</p> 深入课堂 关注常规 <p> 上午，数学教研员、教研室主任李正生先后听了数学老师蒋京宴、任学琴、沈月、赵艳红的课；英语教研员、副主任刘梅听了英语老师赵萍、孙继香、邱方的课；语文教研员易小红听了语文老师冯晓丽、刘纤玉、赵祥蓉的课。他们深入课堂，对课堂教学进行了指导，在交流反馈中对理念进行了更新。语文教研员、副主任刘琼英查阅了语文市级课题研究资料。</p> 课题开题 研究不息 <p> 下午，在学校大会议室举行了区级课题开题论证和市级课题阶段研究总结。会议由教研室副主任刘琼英主持。</p> <p> 教研员易晓红宣读了《课题立项文件》。数学组和英语组主研人员分别陈述了课题开题报告，介绍了研究背景、目的意义、预期目标。</p> <p> 英语教研员、副主任刘梅任肯定了《小学英语阅校本课程开发利用的研究》课题所具备的研究价值，对课题研究的科学性及可行性进行评议，提出指导性建议。</p> <p> 数学教研员、教研室主任李正生肯定了我校的课题申报，对课题《基于核心素养优化小学教学活动的实践与研究》的提出给予高度评价。他认为：课题具有时代性，很有价值；研究方法得当，过程详实清楚，责任分工明确，对课题研究有一定的示范指导作用；课题预期成果具体，可以达预期目的。</p> 最后，针对上午的听课情况，他提出两点指导建议：一是教师要从关注自己的教转变到关注学生的学；二是要在课堂教学中注重学生的能力培养和思维训练。 阶段小结 精益求精 <p> 在两个开题论证会后，对于我校于2016年11月开题的市级语文课题《农村小学生阅读现状调查及策略研究》进行了阶段研究推进。语文课题组作了市级课题研究阶段成果总结。语文教研员、副主任刘琼英对课题的阶段性研究成果进行了专业评价，肯定了三年来老师们的研究成效，指出了研究精致化的方向，交流指导了报告撰写及细节。</p> 最后，学校校长李正斌作了表态发言。他表示，学校将从人力、物力、财力、制度给予课题研究充分保障。 <p> 微风不燥，阳光正好。区教研室教学视导暨朝天一小区级课题开题论证会圆满结束。一项课题即将结题，两项课题揭开序幕。知易行难，蓝图变现实，需要戮力同心。相信朝天一小老师们，定能好好学习，天天向上，每天做最优秀的自己！</p><p> 科研之路漫漫，朝天一小人将继续砥砺前行!</p>