<p>亲爱的小朋友们：</p><p> 你们好！</p><p> 马上你们就要毕业了，这说明你们又长大了一岁，👼👼长大后，你们想成为什么样子呢？</p> 今日推荐 绘本故事《 我长大以后》 绘本介绍 <p>活动目标：</p><p> 1.观察图片，学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容。</p><p> 2.通过想象、猜测、讲述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。</p><p> 3.鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿,体验成长的快乐。</p> <p> 老师👩🏫的故事讲完了。👏👏👏</p><p> 长大以后要变成什么样呢🤔️🤔️🤔️？我们回忆一下。</p><p> 小公主都询问了哪些人呢？听到👂了哪些答案呢🤔️她自己又是如何选择的呀🤔️</p><p> 宝贝们，听了故事以后，你们长大以后都想🤔️🤔️变成什么样子呢？</p><p> 动动小手，拿起画笔，画下来，讲给爸爸👨👨妈妈👩👩爷爷👴👴奶奶👵👵听！</p> 教育建议 <p> 1.如果我们经常与孩子倾谈，倾听他们的想法，就会发现他们是充满思想的。他们可能做出许多看似幼稚的论断，但那往往是由于经验和阅历的缺乏造成的。与此相反，大人们的判断错误却常常是由于多了些功利之心或一厢情愿的愿望。</p><p> 2.故事中的小公主（包括她弟弟小王子）正是我们生活中的儿童的化身，他们能自己观察，自己思考，结合看似微不足道的经验作出相当准确的判断。虽然他们可能不会立刻得出逻辑严密的结论，但思想的种子会蕴藏在心灵中，等到合适的时机绽放 ，这大概就是多元智能中的自省智能吧。真正优秀的图画书就是这样，能让孩子们在感动和愉悦中学会思考。</p>