<p>教具构成</p><p> </p><p> 1:木头的球体、正方体、圆柱体。</p><p> </p><p>2:木质支架,两根绳子。</p><p> </p><p> 3:长方形收纳木盒一个。</p> <p>教育功能</p><p><br></p><p>1:认识球体 、正方体、圆柱体的性质,比较三 体的异同。</p><p><br></p><p>2:感知球体 、正方体和圆柱体的功能。</p><p><br></p><p>3:培养幼儿观察力及探索事物变化的兴趣。</p> <p>游戏名称:旋转变变变</p><p><br></p><p> 主要目标:培养幼儿对教具的动手操作能力,锻炼其手眼协调能力,发展幼儿的观察力和想象力。</p><p><br></p><p> 游戏步骤:</p><p><br></p><p>1、教师为幼儿介绍三体体架上钩的地方,然后引导幼儿把木盒装配好,可以让幼儿多练习几次,锻炼其手眼协调。</p><p><br></p><p>2、教师引导幼儿把圆柱体和球体同时旋转让他们观察这圆柱体和球体变成了什么形状?</p><p><br></p><p>3、教师让幼儿把圆柱体和正方体同时旋转 引导幼儿观察它们变成了什么形状</p> <p><span style="font-size: 20px;">儿童利用这三种形体可以学到很多知识,做很多活动,旋转、摇晃、滚动;并用不同的方式表现它们的所有的特征,孩子通过观察、比较和进行描述,可以理解到一些初步的力学定律。</span></p>