<p> 走过疫情蔓延的春天，已然来到炎热的夏季，焦急的人们问：何时才能恢复正常？</p><p><br></p><p> 孩子们回答：一个新的正常已来临！</p><p><br></p><p>我们在美术课堂学习、交流，祝福、祈祷……</p><p><br></p><p>我们用画笔，用巧手揭开世界沉默的面纱……</p> <p>●起源</p><p> 请柬者，释庄重之礼也。古，礼之繁，婚之燕尔、殡之回龙、迁之轮奂、分家之调鼎哉，皆需请柬传情达意，乃文雅之举也。请柬原曰请简，纪事以简，时久矣。简，片窄长，大多竹木制，细分之，竹为简，木为牍。唯面之限，故精；唯篆之难，故珍。简牍连以成册，礼仪所用，常载祝福吉祥之语，至魏晋，则为短小信札之用。纸泛，取简牍之位，则短小信札渐曰柬，请简亦曰请柬也。</p><p><br></p><p> 今，中华之礼亦重，众典礼、仪式、活动及会议，请柬之必不可少，意表事之重、主之诚也。今之请柬多纸也，纸柬虽易成，然减事之庄重也，亦不珍贵，减纪念之意也。请柬归于初，纸易得，简难之，然其意表庄重，观亦典雅。阅之，客必深感礼之古往今来，事毕亦珍之不弃也。</p><p><br></p><p> 礼，续也，礼之释，请柬归于请简，源远流长也。</p> <p><br></p><p> </p><p><br></p><p>▼七年级四班同学们的课堂实践 | 请柬设计</p> <p>心照与眼观，将物像与心迹留诸于笔端、手下。</p> <p>这些作品从不同侧面，表达了孩子们对艺术本体的坚持，对当下现实的敏感，对环境的积极介入，课堂展示、作品这一集中呈现，是他们近期的努力与见证。</p> <p>艺纳百川 德容万物。</p>