飞天畅想-到天空去旅行

屈瑶

　　屈老师请来了一位老朋友，快看看他做了什么？

　　原来哆啦A梦、大熊和静香乘坐能飞行的房子去旅行了。

听，哆啦A梦在邀请我们！

下面我们就开启神秘之旅吧！

你们怎么理解“天空”呢？和“太空”是一样的吗？

　　天空，是地球重要的组成部分，指地面以上很高很远的广大空间。包括日月星辰和宽广的宇宙。太空，指极高的天空，特指地球大气层以外的整个宇宙空间,颜色很深。可以说，太空包含在天空之内。

自古以来，人们就梦想着像鸟一样在天空中自由地飞翔，并对此展开了研究。

　　春秋战国时期，鲁班削竹制鸟，名为“木鹊”，这是古代中国人最早设计出的飞行器，明代学者万户被认为是世界火箭的鼻祖，是试验空中飞行的开拓者。

　　随着不断探索，人类终于在1961年4月12日，首次遨游太空。

　　大气层散射的光线使天空出现了色彩各异的颜色，天空这么美，我们的天空之旅一定能发生很多好玩的事。

　　快看，哆啦A梦和大熊经历了什么趣事？请你仔细观察动画中人物的动态。

　　人们在天空中做了各种各样的动作，表现出不同的动态，真是太有意思了！

　　我们可以将这些动态概括成正面、侧面、站姿和坐姿等基础动态。同样是正面，对四肢稍作改变也会呈现不同的动态。

他们用了哪些方式飞到天空中呢？

　　云朵自行车、坐着蜻蜓、还有的长出了蝴蝶的翅膀，漫画家的想象力真丰富啊，我们可以依靠想象到天空中去旅行。

其实，人类已经依靠科技的力量实现了飞天的梦想。

　　人类发明了宇宙飞船、人造卫星、航天飞机、太空空间站等等，实现了太空飞行的梦想。

如何将飞行器表现出来呢？你能挑选一些图形概括飞行器吗？

　　可以用我们学过的基本形搭配其他形状进行概括表现。

快想一想，你想用什么样的方式飞上天空？

　　同学们想到了，纸飞机、雨伞、荷叶等。

除了借助飞行器我们还可以选择身边熟悉的事物进行创意表现。

　　你们看，哆啦A梦和大熊去领略宇宙的风光了。怎样使画面更加丰富呢？

　　在添画时要注意物体的大小，错落的构图会更加美观。

　　老师给你们一个小秘籍：适当地添加情景可以使我们设计的作品更加生动、有趣。

除了主体和飞行器还可以添画上沿途的风景。你想去哪里旅行呢？

　　下面，快来看看老师是如何表现神秘有趣的天空之旅吧。

　　哆啦A梦猜到同学们很想试一试。他给同学们寄来了一封信。