<p>这次的备课组活动讨论的主要内容如下:</p><p>1.对第九、十次的月考进行小结。第九次月考各班平均分如下:</p><p>493班:226.05分</p><p>496班:188.64分</p><p>500班:190.21分</p><p>503班:203.82分</p><p>504班:180.06分</p><p>508班:185.4分</p><p>走班1:199.05分</p><p>走班2:181.53分</p><p>270分以上:0</p><p>240—269分:15人</p><p>210—239分:62人</p><p>180—209分:182人</p><p>180分以下:94人</p><p>第十次月考总结:</p><p>各班平均分如下:</p><p>493班:222.47分</p><p>496班:183.42分</p><p>500班:182.09分</p><p>503班:198.79分</p><p>504班:173.80分</p><p>508班:181.83分</p><p>走班1:196.73分</p><p>走班2:175.73分</p><p>270分以上:1人</p><p>240—269分:15人</p><p>210—239分:62人</p><p>180—209分:182人</p><p>180分以下:125人</p><p>2.这两次的月考240分以上的同学少了3人，180分以下的同学增加了31人，同学们在实验题方面丢分较多，我们在下个阶段要编制好高考实验复习专题，让学生通过做实验专题来加深对实验原理的理解，提高学生实验迁移能力。</p><p>3.梁定皆组长强调，对于实验复习专题，每个实验有三道习题，我们老师讲一道题，让学生练剩下的那两道题，老师要督促检查学生的完成情况。</p><p>4.大家要按复习进度表推进复习进度，二轮复习资料上的习题老师要精心挑选，现让学生练，后讲解。一轮是打基础，二轮是理思路。要帮助学生建立各个章节的知识结构。</p><p><br></p><p><br></p>