<p> 6月9日，我校全体数学教师聆听了仲广群老师的讲座，仲老师从多个层面为我们讲解助学课堂的内涵。作为教师，我们眼中的课堂是脑中有纲，胸中有本，目中有人，手中有法。作为教师，我们心中理想的课堂应该是小手直举，小脸儿通红，小口常开，小眼闪亮，应该是扎实、充实、丰实、平实、真实的课。助学课堂，既可以看做是一种教学理念，也可以看做是一种教学方法。</p> <p> 为准确的让我们认识助学课堂的预习策略，仲校长从一探二学三生疑三个方面向我们做了解释，并向我们介绍了六种助学单：探学式、做学式、练学式、学思式、评析式、综合活动式。此外，仲校长在讲解助学课堂教学策略的时候，把展示、释疑、整理、提升每一个方面都讲解得言简意赅。</p> <p> "助学课堂"给了我们一个深深的感受：助学课堂——让我们的课堂改变了，让我们的学生改变了，让我们的教师改变了。</p>