立德树人行天下，综合实践在大同

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　　大同市示范性综合实践基地创建于2001年，2011年被教育部、财政部列为首批国家级示范性基地建设项目之一，是晋北地区一所集军事训练、社会实践、生产劳动、科普活动、运动拓展、劳动教育、研学实践于一体的综合性校外教育活动场所。

　　基地占地面积304102平方米，总建筑面积达98900平方米。基地以其完善的基础功能、优美的设施环境、丰富的教育资源、鲜明的地域特色、规范的运作模式而享誉三晋、名闻全国，堪为全国校外活动场所建设的典范工程。

　　先后获得了“中国青少年社会教育银杏奖-优秀团队奖”“全省学生军训工作先进单位”“山西省先进国防教育基地”“全国青少年科普教育基地”“山西省青少年科技教育示范学校”“先进防震减灾科普教育基地”“大同市青少年法治教育基地”“大同市学雷锋志愿服务站”“青少年禁毒教育基地”“食品安全知识宣教中心”“大同市中小学生生态环境教育社会实践基地”“大同市心理健康教育学会示范学校”“全国大中小学课程德育研学协同创新中心”“全国中小学生研学实践教育营地”等众多奖项及称号。

　　基地创造性开发了“社会实践+研学实践”复合式的综合实践活动模式，开展活动至今，已累计组织活动百余期，接待全市乃至全国其他省市中小学生参加实践活动约30万人次天，其中接待建档立卡、低保等贫困家庭学生1248人次天，“圆梦蒲公英”活动18762人次天。涵盖了大同市及其周边县区约200所学校，以及港、澳、台、上海、晋中、包头、太原、青岛等省、市师生前来参与活动。为中小学生开辟了践行素质教育的有效通道。

基地中小学生综合实践活动课程

（一）社会实践五色课程

基地依托现有十大功能园区，落实“场馆课程化，课程教研化”，突出文化自信，创造性地开发了具有大同地域特色的“五色”课程，并被山西省教育厅列为“十三五”重点规划课题。

　　基地的“五色课程”结合《中小学综合实践课程指导纲要》的课程目标，注重培养学生的实践动手能力，满足学生对知识的探索，创新和创造意识，为中小学生提供了良好的实践活动课堂。

红色国防军事教育课程

基地国防军事教育馆占地800平方米。该场馆建设有经典战例、 武器知识厅、 红蓝军模拟对抗厅、 模拟射击厅、模拟飞行厅，可实现中小学生国防军事教育体验与军事素质培养的有机融合，在挖掘学生军事战略战术素养，启迪学生军事指挥智慧，为挖掘和培养潜在军事人才打造“前沿阵地”。同时将爱国主义教育深入落实到培养中小学生树立以爱国主义为核心的民族精神，坚持培育和践行社会主义核心价值观，培养爱国报国的新时代国家栋梁。

橙色民俗文化教育课程

基地民俗文化体验馆占地5200平方米，是一所集古建筑搭建、非物质文化传统手工制作、传统曲艺、传统服饰、餐饮文化、节庆文化、国学教育于一体的文化体验性场馆。该馆系统展现了大同及周边地区的民间工艺与民俗风情，使学生在体验学习的过程中触摸历史了解家乡传统，拓展视野陶冶道德情操，感悟中华文化深厚底蕴与独特魅力。

蓝色科技创客教育课程

基地科普创客体验园区建筑面积为1000平方米，该馆依托7大创客区域（创客训练营、思维充电站、VR虚拟现实馆、创意集市、未来制造工厂、3D打印工坊、机器人竞技场），通过12项课程设计（结构设计、趣味机械、逻辑电路、手工课程、工具使用、航模体验、船模竞技、ROBOTC初级、VR课堂、科普角、物联网、工业自动化车间、三维设计及打印、VR课堂、ROBOTC中高级、制造工厂），运用创客融合教育理念，使学生将科学、技术、工程、数学、艺术等多学科知识融会贯通，旨在让学生通过动手探索、知识运用和分享交流，逐步培养学生的想象力、创造力、沟通表达能力、团队协作能力以及解决问题的能力。

 

黄色生命安全教育课程

基地生命安全体验馆面积1600平方米，共建有厅室24间，是一所集交通、消防、食品、毒品、心理、法制、环保等多种内容为一体的综合性安全教育场馆。青少年是一个国家的未来，必须要树立高度的安全意识，筑起思想、行为和生命的安全长城。全方位培养中小学生生命安全意识和自我保护能力势在必行。

 

绿色运动拓展教育课程

基地拓展训练区占地20000平方米，分为地面和高空两大项目模块，由各类极限运动设施所组成，有“趣味桥”、“模拟长征路”、“泸定桥”、水上索道、高空滑索、攀岩、“三维太空环”、“跨海登岛”、“毕业墙”等运动拓展项目。该区以激发学生身体潜能与培育学生意志品质为原则，使学生在挑战极限中战胜自我超越自我，熔炼他们良好的心理素质与团队合作精神。

2020年新学期伊始， 大同市示范性综合实践基地为了丰富学生的实践活动。新增建设金工、木工、烘焙三大功能教室及相关专业课程。旨在更好的培养学生良好的劳动意识和能力、增加家庭劳动及社会职业体验，真正践行劳动教育和价值体认意识的培养。

（二）研学实践四大主题活动课程

　　2018年11月被教育部正式命名为全国中小学生研学实践营地，大同营地依托地域特色与区位优势，从五大研学教育版块出发，社会实践和研学实践相结合模式，设计了四大研学主题，陆续开发研学线路21条，分小、中学不同年龄段课程50余门课程。

四大研学主题

【中国古都天下大同特色寻访之旅】

【晋冀蒙金三角边塞文化寻根之旅】

【北魏王朝民族融合历史寻探之旅】

【红色革命精神明志传承寻梦之旅】

　　营地还申报了此专项研学实践课题研究项目《中小学生研学实践课程资源的开发与应用——以大同市示范性综合实践基地为例》，深入研究中小学生研学实践的线路与课程的开发与运用，此项课题研究已取得阶段性成果。

　　大同营地2019年研学实践先行实施了7条线路，为每条线路设计开发课程，制作研学手册，筹备安排衣食住行医等。至今已成功开展中小学生研学实践活动共34期，累计接待全市及全国其他各省、市师生参加研学实践活动近12万人次。

七条成熟研学线路介绍

A线“走进新农村，邂逅杨家窑”

体验自动化挤奶和生产加工车间，参观热带植物园，感受现代科技带来的便利；

B线“梦回北魏，拓拔归来”

走进大同市博物馆、明堂遗址公园和梁思成纪念馆，触摸古代文明，领略文化魅力，让学生了解自己的家乡，感受优秀而又厚重的文化气息；

C线“问道云冈，探秘乌金”

研学云冈石窟，领略北魏民族的兴衰发展史，认识中国的石窟艺术及发展历程，感受古代石刻艺术的辉煌及匠人精神；

D线“穿越土林，遇见火山”

感受大自然的鬼斧神工，了解大同土林和火山群的形成原因及自然生态的基本常识；

E线“走读长城，体验农耕”

感受农耕的乐趣，体会粒粒皆辛苦的不易，了解明长城的重要性以及其中蕴含的边疆历史意义，树立学生民族自信心；

F线“域美广灵，传承非遗”

学习剪纸和柳编工艺，触摸涧西古堡，感受非遗文化的魅力，传承优秀传统文化，使学生树立民族自豪感和荣誉感；

G线“阅行辽金文化，解密雕塑之都”

感受辽金建筑和中国雕塑艺术的魅力，了解辽金文化以及古代佛教文化的发展；通过学习极具中国古代建筑的精华内容，提升学生对于古建艺术的鉴赏能力。

　　“圆梦蒲公英”主题公益研学活动

此外大同营地还积极响应教育部“圆梦蒲公英”暑期主题实践活动，设计组织“乡村学生看县城”“县城学生进市区”和“市区学生走进委托基地”等系列活动，参与活动师生共计18762人次天。

港、澳、台同胞赴基地研学

大同营地还组织了情系两岸 华夏文明 薪火相传暨“中国古都，天下大同”主题研学之旅，接待来自港、澳、台师生180人次天前往大同营地各线路开展研学实践活动。此活动旨在促进两岸友好交流，增进港、澳、台同胞对于中国文化名城的历史、文化、经济、艺术等诸多方面的了解，感受中华文化的博大精深。

（三）爱国主义教育课程



　　大同营地还积极开展红色爱国主义研学，让学生走出校园去认知社会，体验红色文化，走读红色革命路线，体会国之英雄豪情。感受家乡的魅力，激发爱祖国、爱家乡的思想情感。还开展了“庆祝建国70周年，我和我的祖国”主题爱国主义教育红色研学实践活动，组织大同市中小学师生近1800人次天前往江西井冈山、陕西延安、河北西柏坡等多个爱国主义教育基地进行深度研学。

（四）劳动教育课程



基地积极贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，把劳动教育落实到人才培养的全过程中，将劳动教育贯穿到各研学线路当中，教育培养学生具备劳动素质，弘扬劳动精神，懂得劳动最光荣，能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

（五）线上综合实践课程



 2020年初新冠肺炎疫情的爆发，基地作为综合实践场所取消一切聚集性教育教学活动，贯彻落实教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（简称《指导意见》），做好疫情防控工作的同时利用互联网平台积极开展线上教育教学工作，实现“停课不停教、停课不停学”。 

　　自疫情爆发以来，基地开发设计线上综合实践课程总计327项，研学实践线上课程为121项；社会实践线上课程为206项【其中科技线上课程55项；民俗线上课程76项；生命安全线上课程28项；军事线上课程21项；运动拓展线上课程26项】。让广大中小学生在疫情期间足不出户，就能拓展新知，丰富生活，学习践行素质教育活动课程。

　　大同市示范性综合实践基地通过不断探索、积累、研发、创新，圆满完成各项实践教育活动，社会知名度显著提高，获得家长、教师及社会各界好评！

（六）深入学习贯彻习近平总书记视察山西大同

重要讲话精神和“三篇光辉文献”



大同市示范性综合实践基地深入学习贯彻习近平总书记视察山西大同的重要讲话精神和“三篇光辉文献”，大同营地筑牢“初心”、肩负“使命，深度加强中小学生劳动教育、爱国主义教育与国防科工教育，并计划落实到未来综合实践教育当中。

　　（1）完善践行“重走习近平总书记扶贫攻坚之路”的研学线路，让学生们在唐家堡黄花基地、坊城新村学习了解黄花农业，体验劳动之乐，探讨推进助农脱贫，听青年创业故事、感受农村脱贫建设的巨变，树立中小学生热爱劳动观，创造性劳动，攻坚助贫振兴家乡，爱国报国的情怀。

　　（2）深度打造“问道云冈”的研学线路及相关课程，将此线路打造为中小学生研学重点线路和精品线路，深度挖掘云冈石窟蕴含的民族交融的历史内涵、民族艺术和文化气息，着重培育文物保护理念、爱国主义精神和爱国热情。

　　（3）携手中德飞机制造厂、北岳机场打造新能源与科技教育的研学线路和课程。从国防科工和国情教育板块出发，通过深度研学北岳机场和中德飞机制造厂，帮助青少年学习航空科技科学知识、了解工科知识、劳动精神和新能源、环保知识，培养学生爱上科技创新、激发职业理想和建立长远发展意识和可持续发展观。

　　今后大同示范性综合实践基地暨全国中小学生研学实践营地将倾力打造有广度的社会实践教育、有深度的研学实践教育、有温度的劳动教育与爱国主义教育。