<p>久旱逢甘霖，初夏的凉风细雨，使人心旷神怡。在这惬意的美好日子，曲屯镇中心校于6月9日上午在曲屯镇中心小学组织了小学数学观摩研讨课。参加本次活动的有中心校唐建华主任、曲小校长杨炯刚、齐岗校长李进恒、曹营校长胡红波，马家校长赵峰，彭岗校长王毅，曲屯镇四年级全体数学老师等。本次活动共分两个议程:</p><p>第一环节：曲小四年级数学老师王雍容为为大家上观摩研讨课《整数加法运算定律推广到小数》，王老师能使用“六三二”和谐课堂法给大家上课，课堂上从整数加法运算定律转化为小数加法的运算，从学生的质疑，解疑，教师的精讲，拓展练习等，教师都以学生为主体，不断启发引导，课堂气氛活跃，高潮不断！学生参与积极性高。老师语言严谨又不失幽默，在课堂上特别注重对重难点和易混点对学生指导练习，练习题设计层次分明，使每位学生都有所收获，起到了较好的示范引领作用。听课领导和教师认真记录。</p> <p>王老师围绕自探提示拉开课堂新知的序幕</p> <p>领导和老师认真听记，学生们认真思考解答</p> <p>看，一个个孩子踊跃举手发言</p> <p>课堂活动，争先板演</p> <p>课堂在孩子们的活动与练习中愉快结束。</p> <p>第二环节:评课</p><p>首先由王老师自评，她指出根据本节课学生的特点和知识的重难点，怎样设计课？设计的意图是什么？还需要在哪里改进？</p> <p>胡校长评课：本节课重点是使学生会根据数字特点和运算符号，观察能不能用简便计算？</p> <p>李校长肯定了王老师自身素质高，备课用心，习题筛选很典型。</p> <p>各位骨干老师针对去括号变符号的问题各抒已见，进行了激烈的讨论。</p> <p>最后，唐主任强调，小学数学课堂的几个主要环节，围绕“六三二”和谐课堂教学法的主要标志，课题出示后，让学生围绕课题质疑，提问题，问学生想知道什么数学问题？教师归纳出示自探提示，自探提示内容不易多，简单明了，为课堂主要内容服务，围绕自探提示展开教学，以活动达到课堂高潮。运用拓展，教师要用心归纳整理，即有基础练习，又有拓展提高，又要有易混易错题的练习，精讲多练，提高课堂效率。</p><p> 本次活动在大家的激烈讨论中拉下帷幕，通过本次活动的研讨学习，老师们多对新课改的教学有了更深一步的认识，相信在中心校的正确领导下，在全体老师的努力下，曲屯镇的教育教育质量会再上一个台阶。</p>