的美篇

永宁幼儿园

双数

单数

圈起来

小朋友

它们

剩余

物体

活动

两个

美篇

蒙自市碧云新农村幼儿园大班科学活动《认识单双数》

活动目标：

1、理解“单”“双”的含义，能正确区分10以内的单双数。

2、积极参与操作活动，尝试探索出单双数的规律。锻炼思维的灵活性。

请小朋友，把它们分成两组，你会怎么分呢？

两个物体放在一起是双数。

例如：2、4、6、8、10

2个圈起来的，没有剩余的是双数。

而把它们分开只剩一个就是“单数”

例如：1、3、5、7、9。

2个2个圈起来剩余1的，这样的数叫单数。

判断一组物体的数量是单数还是双数，可以两个两个地数，如果全数完就是双数，如果还余1个就是单数。

小任务

小朋友，请你仔细判断下面1—10的数字中，谁是单数？谁是双数？把它们找出来吧。