<p>为提高教师的专业素养和教学能力，促进课堂教学的优化发展，6月5日上午第一节叶小燚老师与302班的同学们向我们展示了一节精彩的美术公开课——《格子大王--蒙德里安》；同一节课黎钊老师与502班的孩子们向我们展示了一节精彩的体育公开课--《立定跳远》。</p> <p>孩子们已经准备就绪啦</p> <p>看，来捧场的老师不少哦，彭主任也来啦</p> <p>来，我们先明确一下动作要领吧</p> <p>立定跳远属于技能教学课，比较枯燥，如果只是让学生单纯地进行练习，学生易产生厌倦。因此，黎老师用比赛和游戏来串联教学过程并把教材内容游戏化，使学生在乐中学，学中乐，达到快乐学习的效果。</p> <p>黎老师的组织有条有絮，语言组织简洁明了。在教学过程中，通过观察……教师示范……体验尝试……带问题练习……师生讨论……学生比赛等方式进行练习，从而调动学生的积极性及主动参与的能力。</p> <p>接着让我们随叶老师走近世界级大画家格子大王--蒙德里安吧！</p><p> 叶老师教学思路清晰,能够熟练把握教学内容、教学目标明确，步骤讲解很详细，在教学中能够突出学生的主体地位,注重培养学生的审美能力,学生在轻松,愉快的情境下学习，每个同学都创作了自己设计的格子作品。</p> <p>叶老师在课前准备了大量的图片资料,也制作了精美的课件，提高学生的视觉感受力,开阔学生视野,拓展想象空间。 这堂美术课，教学方式新颖，以蒙德里安的生平和他的作品为背景让三年级的小朋友更有带入感，然后充分的发挥想象力。 </p> <p>瞧！有了叶老师的鼓励和指导是不是让你觉得：其实创作并没有想象得那么难，原来我也可以当格子大王😄</p> <p>大伙快来欣赏一下这两幅作品，你更喜欢谁的作品呢？大家还是🙌表决吧！获胜的有奖品哦！</p> <p>叶老师采用让学生自己想象红黄蓝碰撞的方式，让学生不禁锢在一种风格中，发挥自己的想法，完成了一幅幅各式各样的格子画，展现了不同的美术魅力。</p> <p>快来看看吧</p> <p>是不是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”</p> <p>快乐的时光总是过得很快。课后所有参加听课的老师移步小会议室开展了评课活动，彭主任叶亲临现场哦👏大家纷纷各抒己见、热烈讨论，对两位老师执教的两堂课给予了充分的肯定。 “人无完人，金无足赤”，两位老师在活动中也提出来自己的疑惑，老师们也毫无保留的给两位老师提出了宝贵的建议。最后彭主任对综合组所做的努力给予了肯定，并对综合组提出了本学期的教学任务和要求，鼓励大家克服困难积极参加各项教研活动，努力提升自我。只有在不断的反思中才能成长自我，让我们携起手来 ，相互借鉴，相互帮助，共创振安小学美好的未来！</p>