<p> 大班的孩子即将毕业，面对人生中的第一次重要考验—升读小学。为了帮助这群可爱的大班孩子顺利过度到小学，做好社会适应、学习适应的准备，我园已全面启动“幼小衔接系列教育活动”。特殊时期，家长们不能聚集，但关爱需要汇集，今天我们用这样特殊的方式请到绩溪县实验小学程雅宜校长，和我们一起探讨“幼小衔接”这个话题，帮助孩子们排除焦虑，帮助家长们解决困惑。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 所谓幼小衔接，即是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折期。</span></p> <p> 让我们一起聆听程校长带给我们的精彩讲座👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">①学习感兴趣；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ②活动能合群；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ③生活能自理；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ④自然顺利的适应小学生活</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">从幼儿园进入小学，孩子面临着的六大变化：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ①学习内容：从具体生活走向抽象内容；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ②师生关系：从侧重保教走向侧重教育；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ③学习方式：从游戏为主的活动走向以符号为媒介的学习；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ④生活作息：从时间宽松走向相对紧凑；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ⑤评价方式：从无分走向有分；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ⑥社会期待：从基本没有压力的“小朋友”走向承载了家庭更多期望的“小学生”。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">①家长不重视幼小衔接；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ②幼小衔接启动较晚；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ③片面注重知识教育；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ④核心习惯养成教育不到位；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ⑤核心能力培养有缺失；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ⑥未建立良好的亲子关系。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、心理准备—核心“让孩子对上小学产生期待”：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ①要用语言引导；②要用榜样鼓励；③要走进小学体验；④忌用上小学来吓唬孩子。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、习惯准备—核心“帮助孩子养成良好生活习惯”：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ①规律作息；②好好吃饭；③讲究卫生；④物品还原；⑤生活自理。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、能力准备—核心“培养孩子适应未来学习的基本能力”：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ①阅读力：做到五个坚持；</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在孩子阅读的早期，选择手绘的、经典的绘本最适宜。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ②专注力：远离手机、关掉电视、延迟满足。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">①创设学习性的家庭氛围，让孩子拥有真正的学习环境；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> ②从小处着手，培养良好学习习惯：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> a、良好的做作业习惯的培养；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> b、培养自己整理书包的习惯；</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> c、培养孩子自己解决困难的能力。</span></p> <p> 孩子上小学是一个必然经过的过程，家长和幼儿园要帮助幼儿形成良好的习惯，调整好心态。让孩子愿意上学，喜欢上学。任何事业的成功都无法弥补家庭教育的失败，因此，我们应该抓住孩子成长的关键期，用足够的耐心与智慧，高质量地培养和陪伴孩子，帮助孩子走好这人生关键一步，顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。</p> <p> 绩溪县幼儿园</p>