<p> 生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉；是枯树的一片新绿；是生病时的一声问候；是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……教育帮扶便是一切爱的种子。</p><p><br></p> <p> 我是横山区第十三小学的一名教师，从2016年起我被指定安排结对帮扶。先后帮扶了黄舒怡、王静怡、高鹏朝、申宇航等多名学生。</p><p><br></p> <p> 每一次家访，总是从家长口中的听到很多心酸故事，通过家访我可以更真实、更全面的了解学生。家访所带来的收获是其他通讯设备不能代替的。</p> <p> 与家长们的一次次交流，让我乐此不彼，因为我了解到了孩子们成长环境，及成长背后的故事。</p> <p> 协调好家庭成员内部的教育力量也是我们的一项重要工作。</p> <p> 接下来的时间里，我的重点工作是与他们朝夕相处，做他们的大朋友，找他们谈心，了解生活、学习中的困难，培养他们的自信，培养他们良好的习惯，并利用课间及闲余时间帮他们复习课程。</p> <p> 走进他们，融入他们，并分享他们的快乐，感受他们的幸福，是我最大愿望!孩子们，真希望时光可以停滞，让这些快乐永远属于我们。</p> <p> 一幅幅充满童趣的画面让我忍俊不禁，回味无穷</p> <p> 孩子的点滴进步，给我带来了空前的成就感，激发了我的教育激情，点然了我的教育梦想！</p> <p> 聆听着孩子们的心声，似乎有千言万语，却都化成了爱的眼神!</p> <p> 帮扶不仅仅是任务，也是一种责任，更是一种爱的传递。通过互相认识，互相了解，拉近彼此间的距离，通过无微不至的关爱帮助，使一个个孩子、一个个家庭看到希望，这何尝不是一种教育的成功。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 作为一个帮扶老师，我十分注意发现孩子们的微小进步，坚持一分为二，发现优点给予充分的肯定，用心引导。从实践中，我深深地感受到孩子们受到了老师的爱护和信任，就如同受到鼓舞和激励，从而更愉快悦地理解老师的一片苦心。</p><p> 所以，通过这四年多的帮扶，让孩子们不仅感受到了温暖，而且树立了自信，的确过上了幸福而又完整的教育生活。</p><p> “精诚所至，金石为开”。我坚信，只要我能时刻保持着对学生的信心并竭尽所能地帮助和辅导他们，一定会激发他们的动力，点燃他们的学习热情！</p>