<h3>2020年6月9日 海口市金盘实验学校</h3><h3>二（3）班 崔晶教师的展示课</h3><h3>授课：《彩色的梦》</h3> <h3>科组活动安排：</h3><h3>1、二年级教师集体听课</h3><h3>2、崔晶教师陈述教学设计、教学反思</h3><h3>3、科组老师进行公开课点评</h3><h3>4、小低语文科组备课</h3> <h3>随文识字“彩”、“梦”</h3><h3>师总结：这两个字共同特点就是变捺为点</h3> <h3>二年级语文组的老师们认真听课，边听边写听课记录。</h3> <h3>读小节后思考问题，教师主动把课堂还给学生。</h3> <h3>老师们集体评课</h3> <h3>教学优点：</h3><h3>1.教师语言简洁明了，不啰嗦。</h3><h3>2.破折号（声音延长）教学方法很好。</h3><h3>3.小结部分用板书梳理课文内容这个环节设计得不错。</h3><h3>教学不足：</h3><h3>1.课文朗读形式单一都是齐读</h3><h3>2.缺少书写作品展示环节</h3><h3>3.生字教学花费时间过多</h3>