素质提升展风采,专业成长共提高——纪西新安小学教师基本素养展示竞赛活动

暖暖

<p style="text-align: justify;">“要想给学生一杯水,教师要有一桶水。”为了进一步提高教师自身业务水平,积极倡导全校教师苦练教学基本功,提高教师粉笔字书写水平,规范板书设计,从而不断提高课堂教学业务水平,我校于6月8日举行了教师基本素养展示竞赛活动。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p>为了体现本次活动的公平、有效的原则,由我校孙校长、马校长担任本次活动的评委,现场根据各位老师的综合表现进行打分。</p> <p>比赛正式开始咯!</p><p><br></p><p> 首先是语文组基本素养展示</p><p><br></p><p>语文组采用的比赛模式是才艺展示</p><p><br></p> <p>小小绘本,大大能量。张老师绘声绘色地讲述了一个绘本故事——《开车去兜风》,张老师温情满怀,一边用充满童趣的声音讲述故事,一边进行简笔画创作,愿孩子们能爱,也被爱。</p><p><br></p> <p>王老师最擅长给孩子们讲故事了,她坚信听故事能培养学生表达力、注意力、思维力及想象力,在她的课堂上总是能听到许许多多生动有趣的故事,这次她讲述的是《太阳花的传说》,虽然它没有牡丹的唯美,没有桂花的芳香,但从太阳花的身上,我们总能看到希望和力量!一个人无论在怎样的境遇里,总要有太阳花的秉性才好!</p> <p>朗诵是展现语文教师基本功的重要方面,一个个铅字,在周老师富有感情、抑扬顿挫的朗读声中,变成了生命的精灵。</p> <p>接下来,是数学组教师素养展示,参赛方式为按顺序抽取例题,现场讲解。参赛老师的风格各异,使小学数学课堂教学变得更生活化和艺术化。</p> <p>王老师那清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言总给人留下深刻的印象。</p> <p>陈老师鼓励学生个性化地学习数学知识,提倡解决问题的多样化,让整个数学课堂充满了生命的活力,这种方式能够锻炼学生条理地表述自己的观点及想法,还能在解决问题的过程中,学会认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏。</p> <p>王老师的讲解亲切自然,看似平淡,却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。她和蔼可亲,她的课堂就像是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前。</p><p><br></p> <p>徐老师总是精神饱满,所讲内容总能吸引学生的注意力,善于用提问题的方式,让学生对问题进行深刻思考。</p> <p>最后,是英语组教师素养展示,参赛方式也是按顺序抽取例题,现场讲解。</p> <p>两位教师流利标准的美音,优雅大方的表现力,板书设计图文并茂、书写美观,让我们眼前一亮。</p> <p>横平竖直尽显春风化雨的榜样作用,颜筋柳骨蕴藏润物无声的师者风范。写好粉笔字是每一位教师都应该具有的一项技能,是教师综合素质的重要标志,也是作为一名教师最基本的要求。看,老师们个展风采,他们的粉笔字有的行云流水、有的潇洒飘逸、有的自然舒展、有的运笔秀巧……。</p> <p>此次活动促进了教师们的专业成长,意识到教师基本功的重要性。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我们将不断地提升自身的素质,博采众长,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。</p>

教师

素养

展示

课堂教学

学生

王老师

老师

粉笔

基本功

语文