二牛学校四年三班防控疫情应急演练纪实。

心的彼岸

<p>小学四年级于2020年6月8日开始复学复课。为了更好地落实疫情后复学工作,防范和控制疫情在学校的发生,学校领导细化应急预案,提升学校应对新冠疫情防控的处置能力,结合上级部门相关文件精神,经过精心策划,二牛所口九年一贯制学校于6月8日举行了新冠肺炎疫情防控应急演练。</p><p><br></p><p>一、学校周密部署本次演练</p><p><br></p><p>6月8日9:00,在小学部四楼录播教室召开了疫情防控应急演练部署会。学校领导、小学全体教师和疫情防控人员参加会议。会议由孙校长主持会议,李校长和田主席先后发言,孙校长布置了应急演练的具体要求。</p><p><br></p> <p>二、班主任召开复学第一课主题班会和班级演练动员会。</p><p>班主任通过班会宣传讲解疫情知识、抗疫英雄故事,告诉学生通过本次新冠肺炎疫情要更加热爱伟大的祖国,要弘扬爱国主义精神,只有祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。班主任老师还讲解了出现疫情后的处置办法,演示疫情防控操作步骤。</p> <p>三、坚决将疫情防控在校门之外</p><p> 校门共设了四条入校通道,包括两条校车学生通道,一条走读学生通道,一条教师入门通道。每条通道有两名老师检测体温并做好记录,学生佩戴口罩在校门外沿着规划好的路线间隔1.5米自行排队,从四条通道依次有序测量体温,检测正常后,在校园等待区进行等待,然后从指定楼门进入班级。</p> <p>紧急情况”发生,监测教师发现一名入校学生有体温异常状况,经复测确认检测无误后,立即封闭此通道,将“发热学生”带至校门西侧隔离区,校医用水银体温计再次复测体温,10分钟后如体温恢复正常,无其他症状,正常进入班级。10分钟后仍然高烧,校医询问是否有疫区旅居史,或疫区往来人员接触史。如仅体温异常无其他症状,无接触史,通知家长接回,如体温异常有其他症状,有接触史,报上级主管部门,启动校级应急预案,报相关部门。然后对隔离区进行消毒。</p> <p>四、严防疫情在教室内传播</p><p>学生进入教室后单人单座,所有“师生”全天佩戴防护口罩和按要求进行消毒,并严格执行体温检测日报告制度。班主任分别于早8点前,中午12:10对学生进行体温检测。班级体温测试中,发现有体温异常者,班主任及时报告楼层应急负责人,对异常者周围进行小范围消杀,楼层负责人及医务组人员(穿戴防护设备),将发热学生带到隔离室。</p> <p>五、对突发疫情做好应急处置</p><p>将学生带到隔离室后进行询问 ,再次用水银体温计进行测温,如体温正常无其他症状无接触史,解除警报,如体温异常无其他症状,无接触史,带到隔离室通知家长接回观察,如体温异常有其他症状,有接触史,报上级主管部门,启动校级应急预案,全楼消杀,班级转移至备用隔离教室,所有密切接触者隔离观察。</p>

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