<p> 为了充分发挥高级教师的示范引领作用，做好对青年教师的传、帮、带，以实现互相帮助、共同进步的目的，我们八年级语文组在四月底成立了四个互助小组：李晓红——杨燕，张雅茹——龙燕，庞格利———孙梦雨，杜晓玲———何春妮。历时一个月，我们基本完成了互助组、合作教学设计、上公开课、听课 、评课、继续打磨等一系列教学工作，也取得了阶段性的成果。</p> <p>第一阶段，青年教师在高级教师的指导下完成教学设计。</p> <p>李晓红——杨燕</p> <p>张雅茹——龙燕</p> <p>杜晓玲——何春妮</p> <p>庞格利——孙梦雨</p> <p>第二阶段：青年教师上公开课</p> <p>《茅屋为秋风所破歌》授课人：杨燕 授课班级：8年级17班。</p> <p>《石壕吏》授课人：龙燕 授课班级：8年级8班</p> <p>《茅屋为秋风所破歌》授课人：何春妮 授课班级：8年级12班</p> <p>《大道之行也》授课人：孙梦雨 授课班级：8年级14班</p> <p>第三阶段：领导及八年级语文教师参与听课活动</p> <p>第四阶段：听课组评课活动（每上一节课后，立即进行听评课活动，由各指导教师做中心发言人，其他老师补充发言）</p> <p>李晓红老师点评杨燕老师的课：基本功扎实，课堂语言表达流畅，知识点梳理得当。</p> <p>张雅茹老师点评龙燕老师的课：思路完整，补充对话环节和学生表演为本课一大亮点。</p> <p>杜晓玲老师点评何春妮老师的课：课文挖掘深，环节完整，教师范读感染力强。</p> <p>庞格利老师点评孙梦雨老师的课：知识点涵盖全、思路清晰、有条不紊、课堂拓展有特色。</p> <p> “三人行，则必有我师焉。”这次活动暂时告一段落，无论是谁，特别是积极参与本次互助活动的老师都收获了很多东西。</p><p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”书山励志，德海修身，脚踏实地，勤奋耕耘。学无止境，让我们一起做一个终身学习型的教师，不辍学习，不断充实自己，不断超越自我！</p>