<p> 很多的家长抱怨自己的孩子在做事的时候，没有自己的主见和想法，总是随波逐流，每当需要做选择的事情，总是要跑来问我们的意见，而且平时的生活中缺乏独立思考问题的能力，做什么事情都要依赖我们，这样孩子很有可能会变成“温室的花朵”，永远都长不大，永远无法独立的生活。</p><p> 近期，访幼小（5）班下学期第8⃣️场线上读书活动《怎样培养一个爱思考、有主见的孩子》就拉开了帷幕。</p> <p> 首先还是一如既往的由主持人提前分配朗读者的读书内容，通知各位家长活动时间和具体安排。</p> <p> 到了19:50签到开始，大家都很积极啊，八点正式开始，首先由三位朗读者阅读今天的文章！</p> <p> 第一个发言🙌🏻的是邱钰涵妈妈，在她看来有主见的孩子都是被尊重出来的，孩子需要被倾听被鼓励！</p><p> 紧接着李芸熙妈妈也在与孩子的相处中，发现也许一味的让孩子顺从并不是好事，还应该换位思考🤔，并适度学会放手……</p><p> 王智益妈妈和陈祎茹妈妈都知道孩子没主见主要还是父母不愿放手造成的，但是每个孩子情况不尽相同，也应该区别对待！</p> <p> 陈则玮妈妈的看法和邱钰涵妈妈不谋而合，都认为需要尊重、鼓励孩子……让孩子感受到父母的爱！</p><p> 陈祎茹妈妈也在慢慢学习如何让孩子有自己的主意，同时又要把握好尺度！</p> <p> 今天我们的活动中三位小朋友（王紫萱、卢浩然、郭雨诚）的爸爸也积极的参与进来了，看来大家都非常关注孩子的健康成长哦🤗</p> <p> 我们班的周老师，也是一位小朋友的妈妈，她的方式方法相比我们普通家长而言更加科学👏🏻通过比较对孩子干家务没做好的两种处理态度和方法，让我们也都深刻体会到，尊重孩子不是说说的，都是通过一件件小事积累起来的！</p> <p> 戎老师告诉我们教育孩子不光是注重结果，还得在过程中正确引导，让孩子🉐到锻炼！</p><p> 在老师和家长的探讨中，我们也都认识到需要培养孩子成为有主见的人，同时不能放任，还是要有父母适当指导修正！在有主见的同时也不能变得太以自我为中心！</p> <p> 如何培养爱思考、有主见的孩子具体可以怎么做呢？</p><p> 1.不要压制孩子的主见</p><p>在家庭生活中，父母比孩子拥有更大的权力，甚至有权让孩子完全得不到任何权力，但这么做的后果是造就一个没有主见、没有责任感而且脾气暴躁的孩子。建议：疏导是比围堵更好的手段。而且，孩子拒绝父母要他做的事，不是要反对父母，只是想对自己的事有主导权。如果父母理解并尊重这一点，那么释放部分的权力对孩子的发展也是有利的。</p><p> 2.支持孩子自己做主</p><p>当小然不肯上床睡觉时，妈妈可以对他说：“小然，我相信你一定能管好自己的，因为你明天7点要起床。所以，你自己会在9点前上床睡觉，我相信你会自己注意时间。”专家建议：家长可以支持孩子自己管理自己，并提醒他界限何在。当孩子做选择时，他觉得自己的确享有主导权，这一点会令他开心。又或者可以问他：“你想要先听故事呢?还是先换上睡衣?”两种选择都暗示他该睡觉了。</p><p> 3.父母保持适当的权威</p><p>一些孩子家长可能在自己的孩童时期，所接受的教养方式是极端威权的，父母说一，他们决不敢说二，所以，许多家长小时候从未享受发表自己意见的权利。专家建议：如果孩子所争取的是对他自己的自主权，而不是对父母的或其他人的管理权，那么他的要求就没什么不对。父母应将大人的权力保留在适当范围内，别将它过分延伸到孩子身上。但同时，也要让孩子尊重父母的权威。</p> <p> 最后在大家不知不觉的讨论中，时间到了九点🕘了，活动也在大家意犹未尽中拉下帷幕！</p><p> 有主见、有想法的孩子，能处理好朋友之间的关系、能处理好学习上的问题，能处理好生活上琐碎的小事。希望我们自己的宝贝变成爱思考、有主见的孩子！</p><p> 谢谢各位老师和家长积极参与，让我们共同学习，陪伴孩子健康快乐成长！</p>