<p>小朋友们,你们知道吗?</p><p>回收2000斤的纸</p><p>可以挽救17棵20年树龄的大树</p><p>回收一个易拉罐</p><p>可以节省3小时的电视电力</p><p>一颗1号电池烂在泥土里</p><p>会使1平方米的土壤</p><p>永远失去利用价值</p><p>我们生活中产生的大量垃圾</p><p>正在严重侵蚀我们的生存环境</p><p>垃圾分类是实现</p><p>垃圾减量化、资源化、无害化</p> <p>什么是垃圾分类?</p><p>垃圾分类,就是将垃圾按照其回收价值的不同和对环境的污染程度的不同,分成不同的几类,有利于垃圾的回收利用与处理。</p> <p>为什么要进行垃圾分类?</p> <p>可回收物收集容器为蓝色,有害垃圾收集容器为红色,餐厨垃圾收集容器为绿色,其它垃圾收集容器为灰色。</p> <p>目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。</p><p>对生活垃圾的分类和对应处理方法为:</p><p>(1)可回收垃圾:主要包指废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书和纸盒、广告纸、办公用纸、各种包装纸等,塑料主要包括牙刷剧、杯子、矿泉水瓶和各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒餐具等;玻璃主要包括镜子、灯泡、暖瓶和各种玻璃瓶、碎玻璃片等;金属物主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等;布料主要包括废弃的鞋、书包、衣服桌布、洗脸巾等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。</p><p>(2)厨余垃圾:包括骨头、果皮、剩菜剩饭、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。</p><p>(3)有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计和过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。</p><p>(4)其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的渣土、砖瓦陶瓷和卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋进行处理,可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。</p> <p>环境保护不容忽视,环保教育迫在眉睫,对于幼儿的环保意识的提高,意义重大而深远,各班教师针对本班幼儿的年龄特点,通过晨间谈话、图片、视频等多种形式对幼儿进行了环保教育活动,让幼儿深入了解垃圾分类的重要性和分类的方法。</p> <p>在此次活动中,城关镇幼儿园大班积极的开展垃圾分类活动,老师们详细的介绍每个垃圾桶的功能和垃圾分类的方法。</p> <p>老师通过玩具模型垃圾桶让小朋友们更加直观的了解每个垃圾桶,同时让小朋友们通过先前的知识积累回答出不同垃圾应该放在哪个垃圾桶</p> <p>最后的时候通过操作玩具让小朋友们巩固对垃圾桶和垃圾分类的知识。</p> <p>在这次活动中,孩子们受益很大!了解了纸类、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。也了解了电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不可回收物品。认识了垃圾分类的标志。</p> <p>通过这次关于垃圾分类的深入的学习和实践,不仅能够让幼儿逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯,还能提高他们的环境素养,将环保教育延伸到家庭、社区,带动家庭和幼儿园共同参与到垃圾分类的活动中来,共同行动,将环境保护进行到底!</p>