幼小衔接,促幼儿成长——宿城区机关幼儿园幼小衔接研讨活动

zyr

<p>  幼小衔接是什么?顾名思义,幼儿园与小学教育的衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果说孩子走向幼儿园,走进集体生活,是他们的第一次“社会性断奶”;那么进入小学则走向了更加独立自主、丰富多彩、复杂多变的生活,这是第二次“社会性断奶”,所以为孩子的幼小过渡做好准备是家长不可推卸的责任,它需要家长及时为孩子进行帮助和指导!</p><p> 而当代幼儿园的双重任务不仅是面向幼儿,也要面向家长,为其提供科学育儿的知识!所以针对“幼小衔接”对其家长的帮助,我们幼儿园闫铭主任和大班组全体教学教师利用中午午休时间对《生活中的数学》和《五个月倒计时》做了深入的研究与探讨!</p> <p>  利用周末两天,我们对于幼小衔接的热门话题,对家长进行了一些问题的调查,家长们也向班级老师反馈了自己对于幼儿最关注的问题与意见!</p> <p>  根据家长提出的问题,大班教师们利用自己休息的时间认真的阅读与观看“朱继文工作室”关于幼小衔接的理论与经验知识,并做了详细的笔记!</p> <p>  这些知识储备,使我们的目的更明了,继而结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,对于提出的问题,深入探讨、研究,找到最佳的方法去解决这些问题的存在!</p> <p>  也有个别教师提出了自己的疑惑,闫铭主任和组长谢韫文老师,根据自己的多年教学经验和结合《指南》理论,给教师们一一解决困难与问题!</p> <p>  总之,这是孩子和家长的一次共同成长,过程中可能会有疼痛,但是孩子的求学之路还很长,让我们用心陪伴,和孩子们一起度过,不管开端是平坦或跌撞,结果都可改变!</p>

幼小

家长

衔接

幼儿园

幼儿

孩子

教师

闫铭

问题

断奶