<p> 为增加青少年儿童对生活垃圾分类知晓度、认同度、参与度，理达实验学校的同学们把 “垃圾分类·我参与” ，绘制一张张精美的手抄报，宣传垃圾分类知识。积极行动起来，我们和他们一起学习吧！</p> <p>首先欣赏的是一(1)班学生的作品</p> <p>一(3)班学生作品</p> <p>同学们，你们知道可回收垃圾是什么吗？</p><p> 可回收物就是可以再生循环的垃圾。</p><p>本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻</p><p>璃、塑料、金属、塑料包装，与这些材质</p><p>有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干</p><p>净的纸类等皆可回收。</p> <p>二(1)班学生作品</p> <p>二(2)班学生作品</p> <p>三(1)班学生作品</p> <p>三(2)班学生作品</p><p><br></p> <p>三(3)班学生作品</p> <p>什么是垃圾分类？</p><p>垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分</p><p>类储存、分类投放和分类搬运， 从而转变</p><p>成公共资源的一系列活动的总称。分类的</p><p>目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，</p><p>力争物尽其用。</p> <p>三(4)班学生作品</p> <p>四(1)班学生作品</p> <p>四(2)班学生作品</p> <p> 一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想。</p><p> 垃圾分类始于心！</p><p> 持之以恒在于行！</p><p> 让我们行动起来吧！</p>