沙河七幼儿家长学校（大班）—第（4）天共同行动

阿狸爱🍑

今日课堂 瑞典教育家爱伦・凯指出:环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。现代的幼儿教育实际上就是环境教育，环境对人生存和发展的影响，就年龄而言般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。这是由儿童身心发展的特点、环境所具有的教育价值两方面决定的。在某种意义上，环境是幼儿重要的成长条件，成人应该为儿童的成长提供一个适宜的环境。从这个意义上来说，在培养孩子环保意识时，我们要为孩子创设出具有浓厚环保意识与大量环保行为的环境，尤其是家庭环境。这就意味着在环保这件事上，所有的家庭成员都要行动起来。当家庭共同行动的时候，孩子会认识到家里的所有成员都在进行环保行动。受这种家庭环境和家庭氛围的影响，孩子将更容易萌生环保意识，更容易产生环保行为。 今日行动 1.请家长阅读下面的故事。我家孩子叫朱朱。家里的成员平时都很注意节约用水、节约用电。大家都很关注孩子在家里的行为，如果发现他有浪费的行为，都会及时地提醒和引导他。对于洗手，大家都知道用流动水比较好。每次朱朱洗手，总是先打开水龙头把手弄湿后，把水龙头关上，然后抹上肥皂(洗手液已经不用了，据说洗手液里的成分不能分解，经下水道排放后会污楽水源。而肥皂很容易分解，所以我们改用肥皂了)等把泡沫抹均匀之后，他再打开水龙头冲千净。可是有一次，他忘记了关水龙头，一直哗哗地流着。他的奶奶看见了，提醒了他。他的爸爸也看见了，对他说:“是啊，朱朱，你奶奶说得很对呀。事后，我问:“朱朱，我们为什么要在抹肥皂的时候把水龙头关掉呢?为什么不开着呢?”朱朱说:“那样水不是一直流一直流嘛，就浪费水了呀!”我开心地说“朱朱，你真棒!可是光懂得这个道理还不行，要记得每次都这样做才行啊。”朱朱使劲儿地点了点头晚上当我们从一个房间走到另一个房间时，我们家总会把前一个房间的灯关掉;看完电视后，会关掉电视机旁每一个开关有一天晚上，我正在厨房做饭，朱朱去卫生间之后忘记了关灯。吃饭的时候，我故意问:“谁刚オ去卫生间忘记了关灯呀?”朱朱没说话。他的爷爷偷偷地瞄了他眼，故意问:“朱朱，是你吗?我看见你刚才去卫生间了。”朱朱不好意思地举了举手。我表现出一种很心疼的样子，说:“哎呀，又浪费电了，好心疼啊。”朱朱连忙应该说:“对不起，妈妈，我下次一定注意!”这时，他的爸爸和奶奶也一起搭腔，说:“是啊，朱朱，我们都相信你，你以后一定会记住的。因为你是一个懂得节约的好孩子。”朱朱使劲儿点了点头，笑了，一家人都笑了。 2.故事小讨论。 (1)在朱朱的家里，他的爸爸妈妈和爷爷奶奶在教育朱朱节约用水、节约用电这件事上，能够达成共识吗? (2)读了这个故事，结合我们的家庭教育，你受到了怎样的启发? 3.温馨小提示。 (1)在朱朱的家里，他的爸爸妈妈和爷爷奶奶在教育朱朱节约用水、节约用电这件事上，能够达成共识。通过故事，我们可以看得出来，在这件事上，家里的每一个大人的立场和观点都是一致的。当朱朱出现了不注意节约用水和节约用电行为的时候，他的爸爸妈妈和爷爷奶奶在对他进行教育和引导的时候，相互配合得很密切，因此，能够对朱朱产生很好的教育效果。在这样的家庭环境中成长起来的孩子，不但会养成良好的节约习惯，逐渐建立起强烈的环保意识，还会形成良好的性格。 (2)读了这个故事后，给了家长这样的启发:在家庭教育中，家庭共育很重要，家庭成员对于教育孩子一定要达成一致意见。这样，在家里就会形成一种氛围孩子在这种氛围的影响下就会成长得比较顺利。 家长寄语 教育其实很简单:我们想让孩子怎样做，家里的每一个人就都要那样做。对于幼儿尤其如此。