<p> 为增强学生规范书写意识，展示每天15分钟写字教学工作，营造校园书香氛围，我校每学期都要举行学生硬笔书法赛，这学期，分别于6月3日、4日和5日举行了一、三、五年级学生硬笔书法比赛活动，共 224 名优秀选手参加了此次比赛。</p> <p> 赛前，教导处制订了《实验学校学生硬笔书法比赛方案》，并对各年级提出了比赛规格和要求，一年级铅笔字赛，三、五年级钢笔字赛。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合，加深对语文生字的辨认，减轻教学负担。辅导教师积极配合，耐心辅导。参赛年级在各班选拔赛的基础上，再由各班派出数名优胜选手参加现场比赛，同一年级要在规定时间内完成。</p> <p> 比赛中，参赛学生态度认真，积极向上，坐姿端正，一笔一画用心书写，做到正确、规范。 </p> <p> 这是一年级铅笔字比赛现场。在教研组长翟蔚蓝老师的主持下，6月3日，各班语文教师带领学生有序入座，比赛井然有序。一年级学生的铅笔字已可圈可点。</p> <p> 三年级在教研组长靳继梅老师的安排下，于6月5日在三（7）班进行，由原军辉老师范写比赛内容《清明》一诗，学生认真规范书写。看，三（8）班 郎昕喆 同学已初露锋芒。</p> <p> 参加市统考的五年级也不甘落后，一边紧急备考，一边积极参与比赛。6月4日，五年级的钢笔字赛由教研组长王彩莲老师组织学生在三（10）班有条不紊进行。五年级学生的结构感增强，字形挺拔，笔画流畅。为五年级师生点赞！</p> <p> 6月8日，教导处组织学校优秀书法教师统一评阅。他们依据课标对小学生书法要求，反复比对，最后评出一年级一等奖11 名，二等奖 24名；三年级一等奖 13名，二等奖25 名；五年级一等奖 11名，二等奖 21 名。</p> <p> 通过此次比赛，各年级教师及时总结，低年级注意字的间架结构，中高年级注重运笔方法、书法布局的指导和书法文化的引领，并在以后的语文写字教学课堂上，以点带面，有针对性地对写字不规范的加强指导，养成良好的写字习惯。对书写基础较好的学生，提高书法要求，真正落实课标写字教学要求正确、规范、美观，将写字教学进行到底！</p>