<p> 丽景烛春余，清阴澄夏首。六月的天，正是春末夏初，太阳不会那么娇热，是一个美丽的季节。虽然全国各校有序复学，但因疫情还未全面解除，一年级的我们仍然未能重返校园。这是一次不平凡的经历，这一次，我们收获的是关怀、责任与担当。疫情虽然改变了教育的方式，但是并未改变教育的温度。只争朝夕，不负韶华！逸夫学校一年四班的师生们将携手战“疫”，用别样的课堂，期待归来相逢时！</p> <p> 时光如梭，本周是线上学习的第十五周，在第十五周，苗苗老师和孩子们仍然以饱满的热情、执着的精神投入到教学和学习中，毫无松懈同学们依旧热情高涨，认真对待每一天的学习。按时起床，打卡学习，汇报健康，这让他们养成了习惯！</p> <p> 早晨起来阅读是最有效的方法，不论是从记忆上还是从理解能力上。阅读是靠时间积累形成的习惯，并不是一种本能。每天的学习从晨读开始，将会改变孩子的一生 。一年之际在于春，一日之际在于晨，用今天的努力换取明天的辉煌。</p> <p> 没有老师、同学的朝夕相伴，没有课堂的琅琅书声，但是他们依然积极向上，在方寸之间汲取，在知识的国度孜孜不倦。看，一个个端正的坐姿，一双双聚精会神的眼睛，一幅幅认真聆听的画面，仿佛把我们带回了学校的课堂。孩子们在家如同在校，认真学习的状态永不变！</p> <p> 苗苗老师精心设计每天的作业。早晨听写后一定布置好每天的学习内容，全天候答疑解惑，一对一、点对点，解决家长的后顾之忧。一天的学习生活忙碌充实并快乐着，学生们在家学习，苗苗老师在家备课，讨论重难点……网络上的微课让师生们仿佛置身于教室学习，你是不是更努力了，每位同学都在悄悄拔尖！</p> <p> </p> <p> 网络学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，苗苗老师通过精心选课的方式，给同学们传授知识。我们不仅可以认识新的老师，还能走近其他学校，线上学习也十分方便，不用出门就可以上课……</p> <p> 子曰:“温故而知新”，这周我们的数学课进入了总复习，经过一周的复习，相信同学们不仅巩固了基础知识，肯定还会对之前的学习有了更深入地理解。复习是查漏补缺的好时机，一定要认真起来，跟上老师的步伐哦！</p> <p> 这周复习的数学应用题和认识人民币是最难表达的，但被一年四班的孩子和家长们给攻克了。大家在说应用题和人民币计算的分析时，对自己的要求不仅仅是清晰，是完美！差一个单位名称重新来一遍！少说三个字重新来一遍！今天不行明天接着练……</p> <p> 宝贝们，做题一定要细心！熟能生巧，细心加耐心加恒心，你的成绩一定有很大的进步！</p> <p> 正因为大家的执着，我们的学习才越来越好！现阶段孩子的成绩不是重点，思维的分析表达真的是很重要，为我们今后的学习打下了坚实的基础，一年四班的孩子和家长们，你们是最棒的！</p> <p> 学生及时利用拼图形式上传作业。线上学习，没有家长和老师身旁监督，这群可爱的学生们大部分还是严格的要求自己，认真的记好笔记，一丝不苟的完成好作业！为你们的自律点赞👍👍👍👍</p> <p> 苗苗老师对学生的每一份作业，每一个视频反馈都进行指导点评，关注每一个孩子，虽然占用了苗苗老师很长的时间，几乎从早到晚都在引导学生，鼓励孩子，解惑家长，每天工作都在晚上很晚才能结束，但是看到同学们的进步，得到家长们的信任，她会觉得一切默默地付出都值得！线上教学，苗苗老师更好的为一年四班的孩子创造了发展的机遇！</p> <p> 这周，语文进入到了最后一单元，语文学完新课，孩子们认真写作业，做到学而时习之，认真听课的你，按时提交作业的你都是那样美！温故而知新，为孩子们点赞吧！在这个特殊的时期，我们要比以前更努力的学习……</p> <p> 这是谁的作业，还像以前一样，被老师用“红笔”勾得画得像个“笑脸”？大大的“优”展示在上面……</p> <p> 这是谁的作业，哪怕一丁点儿的小错误，也没能逃过老师的“火眼金睛”！</p> <p> 这是谁犯了不该犯的错误，引来了老师的一番“絮絮叨叨”？这一如既往的教诲，这点点滴滴的爱，孩子们，你们体会到了吗？</p> <p> 苗苗老师虽然看不到学生，但是从孩子们的字里行间中依然能感受到孩子们的学习热情，所以为了不让任何一个学生掉队，老师对学生的一起作业批改以后酌情给评语鼓励他们！</p> <p> 别样的学习方式，似乎让孩子们更加懂事了，他们的字越来越好了，学习更加努力了，越来越认真了…</p> <p> 平日里孩子们都是围绕在苗苗老师的身边，现在每日与孩子们相聚在屏幕前，在这相互守望的日子里，苗苗老师总想能更好地和孩子们进行互动，“见字如面”，一句句翔实的问候，寄托了苗苗老师的叮咛与嘱托，带回了孩子们的思念与问候。</p> <p> 读书是一种精神，一种力量，更是一种责任，一种使命。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量。读书是生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”</p> <p> 大课间的眼保健操和广播体操一如既往认真做好。人们都说认真的孩子最美，果真如此！</p> <p> 同学们听课、作业完成之余，有的读课外书，有的帮助家长做家务，有的锻炼身体，课余时间也过得充实快乐！</p> 趣味体育 <p> 体育课的内容丰富多彩，让我们在学习之余有了健康的体魄，我们变得更健康，快乐，阳光☀️</p> 趣味小实验 <p> 在光滑的盘子或盒子上，用白板笔画上一条鱼，兑上水就可以见证奇迹了。经过水的冲击后有如下让人意想不到的变化？你们想知道发生了什么吗？那就赶紧看看我们一年四班八组的宝贝们的实验成果吧！</p> 趣味科学 <p> 课堂上围绕着水资源的分布、水资源危机产生的原因、水污染应对的措施等方面，让学生们畅所欲言。水资源紧缺目前已经成为一个世界性的重大问题，通过欣赏及讲解，可以使学生对水资源危机有更清醒的认识，培养学生的节水、护水意识！</p> 综合实践 <p> 今天我们学习的内容是《气压千斤顶》，千斤顶是一种轻小的起重设备，生活中很多地方都会用到。知道千斤顶是通过杠杆原理让物品起来，那就让我们利用这种原理制作一个特别的“气压千斤顶”吧，想想这种“千斤顶”是如何工作的？看看孩子们制作的《气压千斤顶》都可以支撑多大的力量吧！</p> 趣味音乐 <p> 粉刷匠一首演唱曲，曲子风趣、活泼，通过简单的旋律刻生动地刻画出小小“粉刷匠”的性格特征，生动形象地表现了小粉刷劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。一方面生动地描绘了小粉刷匠在欣赏自己的劳动成果，得意炫耀自己劳动技术的同时，表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷了白灰的顽皮神态，一方面教育学生热爱劳动传播了乐观向上的精神。</p> 趣味手工 <p> 《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了这几种动物的尾巴特点和小壁虎尾巴可以再生的特点，揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生。那就让我们一起来动手做一做《会走路的小壁虎》，来看一看孩子们做出来的小壁虎是怎样走路？小壁虎和孩子们之间发生了什么有趣的故事呢？</p> 道德与法制 <p> "乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧"-白居易，同学们，你们知道这句名言的意思吗？也就是你为别人的开心事而高兴，别人也会为你的事而高兴，你为别人的患难而担忧，你有忧患时别人也会为你担忧。这就是分享的力量哦！分享是一种神奇的东西，分享是一种传统美德，是一项生活技能，与人分享快乐能使别人快乐，自己也快乐。</p> 趣味美术 亲子游戏 <p> 孩子能在充满声音和节奏无处不有，无所不在的世界里，透过音乐和律动来表现自我，那么，作为家长的我们是否能给予孩子全方位的发展，又或者，让他们在音乐律动这片海洋中，得到和我们不一样的东西呢？</p> 总结收获与不足 <p> 每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要积极、乐观、豁达、善良，只要走在路上，就没有看不到的风景！人无完人，每个人都有优点和不足，孩子们总结了最近的收获与不足，更好的为接下来的学习指明了方向！得之坦然，失之淡然。与其在别人的光环里仰望，不如亲手点亮自己的心灯，扬帆远航，把握最真实的自己，相信下周的你一定也可以做到！！</p> <p> 亲爱的家长们，我们一周的学习收获满满，但我们也要冷静一下，反思我们下一步如何调整。建议家长不要给孩子拔得过高，尤其是阅读理解和看图写话，家长们要更多地听孩子的想法，让孩子说想怎样去理解、怎样去写，根据孩子的思路再给建议。另外尽量让孩子多动笔。最初阶段家长可能参与80%，接下来可以60%，40%，10%，家长要学会后退，这才是真正的引导，否则孩子思维不会很好地发展。</p><p><br></p> <p> 班级竞争是很好的，有效提升孩子能力是重点，我们的目的是激发孩子的内驱力，家长千万别强迫，孩子如果无压力且喜欢做，爱表现就行，这需要家长掌握尺度。要知道我们的孩子才一年，要求不能太多，太高，循序渐进很重要！我们要小心保护被激发出来的孩子们对学习的兴趣和热情！❤️❤️❤️</p> <p> 夏天已经来临，疫情即将结束。无论在哪里，唯学习和读书不可辜负！生命不息，梦想不止！特殊时期，别样的课堂，停课不停学，成长不停歇！愿春暖花开时，校园里迎来一个阳光、乐学、自信、健康的你！孩子们，干净整洁的校园，很快会因为有了你们的欢声笑语，有了你们的朗朗读书声，而更加美丽！学习和成长我们一直在路上，师生携手同行，期待归来相逢时！</p>