“疫”起快乐、共同成长!——2019-2020第二学期草莓班线上工作总结

<p>  2020年、注定是不平凡的, 一场突如其来的疫情、打乱了全世界所有人的生活、工作、计划,也阻挡了我们全园师幼开园的脚步。可是疫情之下,作为老师的我们能放任幼儿的成长吗?能忽视幼儿居家的健康吗?那么又该如何让幼儿每天的生活变得充实而有意义?如何用多种方式促进和谐的亲子关系、解决家长们居家的“陪伴焦虑”呢?如何能让幼儿在家里、既能学到知识、又能开阔视野呢?……结合疫情当下的教育局势、 结合幼儿园领导安排要求、结合《指南》和《纲要》中幼儿发展方向,我们草莓班于二月初开启了线上教学活动 。</p> <p>一、线上工作有计划、有条理、有目标、有方向。</p><p> 线上教学活动对幼儿和家长是一次全新的体验,也是对全体老师的一次考验。通过召开班主任线下会议,制定教学计划、周计划、搜集材料、选择内容、录制视频课、共享推送,虽然隔离病毒,但隔离不了老师对幼儿的爱。</p> <p>1、健康是一切开始的前提</p><p> “疫情”期间、拥有健康的身体,是大家最能关注的,而正常的体温打卡也是每个人日常的工作,每天定点在群里上报幼儿体温几乎形成了一种生活习惯,从疫情开始至今我们都一直在坚持上报,相信我们一定能够打赢疫情这场战役!</p> <p>2、提前制定详细的周计划</p><p> “机会是为有准备的人而准备的”任何工作提前准备,只会让工作开展更顺利,每周提前做好下周的学习计划,才能够做到让自己心中有数,顺利完成!</p> <p>3、线上工作越分享越升华</p><p> 一日一小结、一周一周结、一月一总结,让我们在每日、每周、每月中去发现线上学习推送中存在的问题、后期改进的方向、反思后的积累。</p> <p>4、线上学习打卡记载促成长</p><p> 选择更好的内容、推送更好的方法、设计有趣的课程,只为所有的宝贝能够参加每天的线上学习打卡,通过鼓励、表扬激发幼儿兴趣、开拓幼儿视野、发散幼儿思维,从而让宝贝们得到成长!</p> <p>5、线下交流讨论共完善</p><p> 每周一次的线下入园交流会,只会让我们的线上工作开展的更加得心应手,从工作计划、梳理、讨论、落实,我们都会集思广益,共同商讨,只为把线上工作开展的更精彩!更完美!</p> <p>6、乐学善思提升专业素养</p><p> 乐于学习、善于思考是我们老师最大的优点,每周定点学习,定点分享,让我们在学习中完善自己、在分享中提升自己,只要肯付出,必定会有所收获。</p><p> </p> <p><span style="font-size: 20px;">二、线上推送精彩回放</span></p> <p>1、别样六一“疫”样精彩</p><p> 童年的回忆是最美好的!2020年的线上六一我们宝贝表现:自信大方、勇敢出彩、活泼可爱;我们的家长支持配合、积极参与;我们的老师精心准备、用心录制、精美制作;这一场线上六一在我们心里留下了深深的痕迹。</p> <p>2、趣味探究的数学</p><p> 幼儿的数学知识来源于生活中的实际操作,我们每天通过有趣的游戏的方式来学习很多的数学相关知识,让我们远离了枯燥、乏味的理论知识,我喜欢这种“玩中学、学中玩”的学习方式。</p> <p>3、美术绘画的快乐</p><p> 在每天的线上学习积累中,我的小手变得可灵活了,不仅锻炼了我绘画、手剪、粘贴的能力,还锻炼了我手部小肌肉的发展能力呢!看!我现在会做许多可爱的小手工哟!</p> <p>4、语言文字的魅力</p><p> 我喜欢说、我会说、我爱说,从语言故事、诗歌、字卡、游戏等相关的学习中,我发现自己变得大胆、自信了,我喜欢用语音朗读诗歌,喜欢用视频发送故事、更喜欢用游戏来认读字卡,相信自己就是那颗最亮的星星!</p> <p>5、亲子游戏的乐趣</p><p> 高质量的亲子陪伴才是给孩子最好的教育,每天的亲子时光,就是给宝贝最好的礼物,和家人做游戏的亲情快乐,将是我最珍贵的会记忆!</p> <p>三、安全防护、保育护理知识宣传</p><p> 班级保育知识的学习都是保育老师提前做好计划,结合当下的疫情、当下季节、当下幼儿发展方向每天推送相关护理、安全、传染疾病等知识,让我们能够居家快乐健康成长!</p> <p>1、生命安全知识</p><p> 珍爱生命、远离水源</p><p> 保护自己、从小学起</p> <p>2、火灾逃生小常识</p><p> 遇火灾、不害怕</p><p> 不紧张、不乱跑</p><p> 捂口鼻、弯下腰</p><p> </p><p> </p> <p>3、动手能力的培养</p><p> 看看我的小手多么能干,我能帮妈妈刷碗了哟!在王老师每天的自理能力学习分享中,让我明白了自己的事情要自己做哦!还要学会做一些力所能及的小事,锻炼自己的动手能力,长大后做个能干的自己哦!</p> <p>  我还会自己学着捏筷子,练习夹花生米、用筷子吧唧吧唧吃饭呢!</p> <p>四、家园共育、关注成长</p><p> 幼儿园的一切工作都离不开家长朋友的支持与参与,线上工作的开展更能体现家园共育的重要性,每周都会针对学习上有问题、不能参加学习打卡、关爱居家幼儿生活的情况采取线上家访活动,通过沟通让家长与老师共同努力为宝贝的学习、生活指引方向!</p><p><br></p> <p>五、鼓励幼儿向阳生长</p><p> 俗话说:“好孩子都是夸出来的”每天对打卡幼儿进行鼓励、表扬,希望在老师的鼓励下能够坚持每天参加学习打卡、收获更多的有用知识、成就“疫情”当下最好的自己!</p> <p>&nbsp; 一场疫情让我们的生活发生太多改变,尽管不能入园,却阻挡不了我们对知识的渴求、学习,我们的宝贝在家长、老师的关心陪伴下,快乐地学习、快乐的成长;我们的老师在学习培训中专业提升、自制录课中扎实地进步。“停课不停学”让老师们释放着爱心和责任心,让家长进一步了解并走近我们的老师,理解我们的老师平日的工作,更拉近了彼此心灵的距离,也让幼儿加倍感受了老师的温情陪伴、家长的亲情陪伴。相信开园之日我们必会深情相待,共同见证宝贝们的成长!</p>

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