<p> 庚子之初，我们一起经历了一场没有硝烟的战争，尽管新冠疫情给我们带来了巨大的艰辛和挑战，但是全体温泉园区师生共克时艰，用三个月的“空中课堂”架起了一座属于我们心灵的桥梁。如今四五六年级已经复课，教学工作逐渐步入正轨。6月5日，温泉园区英语教研组围绕《如何做好线上线下教学衔接，上好开学第一课》的教研活动也就此拉开序幕。</p> <p> 在温泉园区各个学校老师签到之后，主持人宣布教研正式开始。</p> <p> 第一位发言人是来自林城小学的张珊老师。主要从以下几个方面进行阐述:</p><p>①加强复课后班级管理；</p><p>②倡导学生构造思维导图，梳理知识点；</p><p>③做好线上教学情况的摸底工作</p><p>④梳理线上教学内容，重新制作学科教学计划；</p><p>⑤作为教师要认真备课。</p><p><br></p> <p> 张珊老师发言过后，各位老师也各抒己见，发表了自己独特的见解与看法。</p> <p> 第二位发言人是来自南赵各庄小学的杨磊老师。主要从以下几方面进行阐述:</p><p>①关注调查诊断，深入分析学情；</p><p>②针对真实学情，合理制定计划；</p><p>③针对个体差异，做到因材施教。</p><p><br></p> <p> 杨磊老师发言过后，其他各位老师畅所欲言，讨论愈发激烈。</p> <p> 第三位发言的老师是来自独流小学的张亦老师。主要从以下几方面进行阐述:</p><p>①上好生命健康教育第一课；</p><p>②教师、家长客观总结线上教学的不足，做好线上与线下的衔接；</p><p>③作为老师要做好知识内容的承接。</p><p><br></p> <p> 张艺亦老师的发言同样也获得了各位老师的认同与赞许。</p> <p> 本次教研第四位发言人是来自新庄户小学的杜玉芳老师。主要从以下几方面进行阐述:</p><p>①做好线上教学情况摸底工作；</p><p>②注重复习梳理，合理制定计划；</p><p>③针对个体差异，做到因材施教。</p> <p> 杜玉芳老师还根据自身的教学情况提出了解决问题的方法，各位老师也从中吸取了很多实用的教学经验。</p> <p> 各位老师的点评是一种诊断和激励，网络教研是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了如何做好线上线下教学衔接，上好开学第一课。</p><p> 同一个课堂，同一个梦想。带着老师们的鼓励和点拨，希望各位同行者在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践……相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！</p> <p>图文/温泉园区英语教研组</p><p>编辑/刘岳</p><p>审核/刘浩 刘丽萍</p>