《文明礼仪伴我行》——“停课不停学”土城镇中心幼儿园大班第十八期活动内容

落寞辰轩

行为习惯文明礼仪是我们中华民族的优良传统，同时礼仪也是人类文明的基本要求，“礼仪可以保持秩序”礼也是社会个体道德素质的外在表现。通过礼仪习惯的培养，幼儿可以学会尊重长辈，团结同学，礼貌待人，遵守公共场所的社会公德，规范自己的言行举止，增强道德自律能力，正如教育家叶圣陶所言“什么是教育，简单一句话，就是要培养幼儿良好的行为习惯”。 　　3-6 岁正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。幼儿时期，孩子的可塑性大，是习惯养成的关键时期。本周以“文明礼仪伴我行”为主题，设计了新一期的计划，下面我们一起来看看吧！ 本周任务:（6.8--6.12） 周一、健康领域 《咳嗽礼仪》 　　咳嗽礼仪保护你我他，那什么是咳嗽礼仪呢？我们一起来学习吧！ 　　咳嗽是呼吸系统疾病最常见症状之一，属于人体保护性措施，能保护呼吸道的清洁和通畅。但传染病患者咳嗽、喷嚏时，体内病菌会随口腔唾液、鼻腔分泌物扩散到周围空间中，最远距离可达4,5米。带病菌的液滴非常小，可在空气中长时间悬浮，最长可达数小时，病毒可在空气中悬浮26小时。所以提醒小朋友们，无论是健康人和患病者，在有咳嗽或要打喷嚏时，无论何时何地都应按咳嗽礼仪进行，是防范呼吸道疾病的最佳手段。 与人接触保持一米以上距离 1、当你要咳嗽或喷嚏时，无论你是病人与否，均应采用餐巾纸、手绢，或双手捂住口、鼻部，以防止病菌扩散;如一时来不及取餐巾纸，可采取“袖口遮挡法”，即用衣服袖管的内侧遮掩住口鼻部，同样可以防止唾沫飞舞;上述保护性措施的采取，在狭小的密闭空间中显得尤为重要。使用过的餐巾纸不能随地乱丢，应丢入垃圾箱内。 看看他们谁做的对✓ 与小动物接触后一定要用洗手液洗手 2、咳嗽后礼仪。咳嗽、喷嚏时采取了“咳嗽礼仪”后的另一个重要措施，就是应立即去洗手;不然，手部的病菌可以通过互相握手、接触门把手、玩具等方式，转移到其它物体的表面。在做好“咳嗽礼仪”同时，我们也应注意另一个生活小节问题，即与人谈话时应保持一定距离，不正对他人交谈，说话语音不要过大，避免口沫四溅。 摘口罩前后先做好手部卫生 流动水洗手一定要用洗手液或肥皂清洗一首儿歌的时间🎵 3、有症状时礼仪。当你患感冒时，尤其是发病初期，症状较轻，而你又必须上班或外出，且有可能与他人合用交通工具、电梯以及办公场所等，应自觉遵守“呼吸道卫生/咳嗽礼仪”，佩戴口罩，以防止病菌借咳嗽、喷嚏而传播。 小朋友们，都学会了吗？1.出门带口罩😷2.勤洗手🙌3.开窗通风🍃4.咳嗽，打喷嚏捂住口鼻👄👃 周二、语言领域 《绘本对不起没关系》 活动名称：《对不起，没关系》活动目标1、让幼儿学会使用礼貌用语“对不起”、“没关系”。2、培养幼儿良好的社交行为习惯。 下面我们来听听视频里这个故事吧！ 　　故事都听完了，小朋友们学会了吗？故事里告诉我们，从小就要做个懂礼貌的好孩子，这样我们才会有越来越多的人愿意和我们做朋友。 周三、社会领域 《文明礼仪歌》 　　你们想成为人见人爱的乖宝宝吗？那就要好好学习礼仪哦，无论是在家里，还是在公共场合，懂礼貌，讲礼节，才会人人爱哦⊙∀⊙ 《文明礼仪歌》太阳升，清晨到；背书包，上学校；见老师，点点头；微微笑，问早安；见同学，拉拉手；问声好，一起走；分别时，说再见；人帮我，谢谢你；我帮人，不客气；做错事，对不起；事着急，慢慢说；借东西，及时还；听人言，要专注；小朋友，要友好；文明语，挂嘴边；微微笑，人人爱 好啦！小朋友们今天的儿歌就到这里啦！你们学会了吗？请大家熟记儿歌中的内容，把文明用语用到生活中去，做一个人见人爱的乖宝宝吧*^_^* 周四、艺术领域 律动《礼仪操》 　　我们学了那么多礼仪知识是不是有些疲倦呢，我们站起来动一动，把之前教的礼仪操复习一遍吧！ 周五、科学领域 《蚂蚁搬家》 蚂蚁是我们生活中很常见的一种小动物，它小小的身体能够抬起重量是自己身体几倍的物体，所以我们都佩服蚂蚁的毅力。 小朋友，我们首先来了解一下蚂蚁的外形，看看蚂蚁是什么样子的？ 小朋友想不想看看蚂蚁是怎么搬家的吗？下面我们一起去看看吧！ 亲子小游戏：1.爸爸妈妈带宝贝去室外观察蚂蚁搬家，通过观察、自主探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。2.让小宝贝体会蚂蚁团结协作的精神。 小蚂蚁还是我们的小天气预报员哟！因为蚂蚁一搬家，就即将要下雨。 良好的礼仪习惯在幼儿生命发展的过程中起着重要的作用，幼儿礼仪教育的方式是多种多样的，只要我们在生活中循循善诱地加以引导，就能使他们学会以礼待人，文明礼貌，使每个孩子都有优良的品质和良好的习惯，让每个孩子都能成为未来受欢迎的人，与社会融洽的人，为孩子一生的幸福奠定基础。