2020年是个特殊的年，上半学期开学比较晚，错过了春天，岂能再错过骄阳似火的夏天。复学以来，我校全体师生以较快的速度回到正常的学习与生活中。为了进一步激发学校注入的“新鲜血液”对教育教研的热情，提高课堂质量，创建高效课堂，向课堂有限的40分钟抓，经学校讨论决定，由有21年教龄的莫华玲教师开展一堂三年级下册数学《平移和旋转》的公开研讨课活动， 2020年6月4日上午10点，莫华玲准时展开公开课，全校教师都参与。首先以学生最喜欢玩的游乐场的游戏视频导入课堂，让学生从自己经历过的游戏中初步形成平移及旋转的概念。 <p> 再通过播放常见的关于生活图片让学生分辨哪些运动是平移，哪些运动是旋转，如推箱子、司机的转动方向盘、正在行走的时钟等等，进一步加深学生对这两个概念的认识，引导学生发现平移及旋转的特点。</p> <p> 同学们在积极地讨论</p> 接着莫华玲让学生认真观察后做出生活中有哪些运动是关于平移和旋转的，学生都能找出如：拉窗帘、关门、关窗等生活中常见的运动，进一步说明将数学融入生活，发展学生数学思维，学生掌握的速度要更快一些。最后由关于平移及旋转的闯关游戏结束整节课。 <p> 同学们踊跃上台演示对旋转的理解</p> 莫华玲的这节公开课采用了积分奖励的教学方法，激励学生积极回答问题，回答问题的学生根据问题的难易程度获得不同的积分，张贴在积分表上，作为期末数学课评奖的重要依据，积极调动学生课堂的积极性能更好的在课堂的40分钟抓好质量。 公开研讨课结束后，各教师进行了认真地评课，肯定了莫华玲对课堂的严谨安排、课堂较强的管控及调节能力，给其他教师上了一堂指导性较强的指引课。校长韦玉红指出：这是一节很成功很具有指引性的公开课，除了课堂把控值得学习外，更是将数学教学融进生活中，呈现了生活中有数学，在数学中生活，将教学融入生活的教学理念，我们要多开展及参加公开研讨活动，相互取长补短，让有经验丰富的教师带动年轻教师更快速地走向更成功的教学之路。 三尺讲台，尽显风采，莫华玲用她丰富的教学经验给我们展示了数学教学的魅力，将数学融入生活，发展学生数学思维，提高教学质量。 供稿：莫华玲<br>文字/图片编辑：全欢欢<br>审核：韦玉红