新梓送课《石壕吏》，布新进校交流研讨——2020年春季惠华学校与新梓学校帮扶活动、与布新学校交流研讨活动纪实

深圳市龙岗区坪地惠华学校

教学

我校

布新

学校

研讨

主任

教师

教导处

学生

初中部

　　骄阳似火，一阵阵热浪扑面而来，汗流浃背，但我们听到学生哪朗朗的读书声，给六月增添无限生机，飘飞的柳絮给人们以无穷的遐想。

2020年6月5日，大鹏新区布新学校来我校交流研讨学习。龙岗区新梓学校杨万里主任送课到校，来我校开展结对帮扶活动，真是干货满满。

6月5日上午8点，我校以罗冬校长为代表的行政，对布新学校来我校学校表示欢迎。在教导处程主任的组织安排下，翻看我校教师优秀教案、学生的优秀作业，了解教学一日常规。布新学校教师纷纷拿出手机拍照留存。

教学学习篇

上午第一节课，杨主任走进901班聆听李伶娟老师《中考专题-记叙文阅读》。李老师积极组织课前三分钟小老师活动环节，讲解名著故事，开展小组内学习交流活动，最大限度的激发了学生的学习积极性、主动性、求知欲。 上午第二节课，杨万里主任在初中部802班执教古诗《石壕吏》，布新学校教师与惠华学校初中部语文老师共同观摩。杨主任严谨的教学语言，环环相扣的教学环节，循循善诱的教学方法，整堂课的起承转合恰到好处，一首叙事诗讲得趣味横生。特别是在引导学生去思考问题的环节，逐步引导，给予学生思考时间，静等学生的答案，最后给予评价。 师生的互动十分融洽，历史、诗意、现实生活，紧密的链接在一起，不分彼此。在这段愉快的交流中，杨主任不仅教给了学生赏析古诗意境的方法，还营造了融洽的学习环境。 同样第二节课，我校小学英语：林伟媚教师在601班执教六年级《Unit10 Great storybooks》示范课。精美的课件，流利的英语口语，严谨的教学语言，一环扣一环的教学环节，引导学生入情入境，激发学生的学习兴趣，真正做到乐教寓学。 与此同时，我校综合组体育廖顺明教师在603班执教《体质健康测试项目》示范课。严格按照中小学体质健康标准要求，落实中小学体育教育目标。从课前的热身活动，课中仰卧起坐、跳绳，到下课回班，每一个环节都有条不紊的展开，完成教学目标。 第三节课，杨主任移步803班聆听李楚琪老师《修改病句-专题练习》。

交流研讨篇

大课间时间，布新学校德育主任在我校的德育钟美朋主任的陪同下，参观学校的校貌，了解学校德育日常管理和怎么开展大课间活动。 大课间简短的休息，第三节课，我校英语科组教师与布新学校英语教师在教导处程镇主任的组织下集中荣誉室集体研讨。首先由林伟媚老师讲述这节课的教学设计思路，说说教学心得。其次，参与听课的老师围绕林老师的课堂展开评课，老师都为这节课的严密的教学环节和时间把控给予高度的评价。最后就如何营造轻松、高效的英语课堂展开研讨。 紧接第四节课，杨主任在教导处李老师的引导下马不停蹄的赶往学校荣誉室，集中初中部文科组教师与布新学校教师开展交流研讨活动。在交流会上，首先由两位李老师各自讲讲自己的教学设计思路和教学反思。杨主任对两位李老师的教学课堂和教学环节，所贯穿的教学理念，给予肯定和相应的指导。布新学校教导处余主任，就初中部语文教学课堂中作文难点的突破等问题，展开研讨。 布新学校德育主任与我校德育钟主任，在德育办公室对学校的饮水思源特色教育，进行深入的交流。还就学校日常的德育教育，发表各自的看法，共同探讨。 英语科组集体研讨活动结束后，布新学校英语科组长与我校英语科组长在教务处办公室，就科组教研活动、日常管理、学科建设等方面，展开了深入的探讨。

教无定法，贵在得法。我们都是教学教研路上的实践者，也是教研路上的奋斗者，更是勇往直前的探险者，因为在我们的心中：不断充实自己的大脑，提升自己的教学教研水平，为孩子带去甘霖，照亮他们向前的一步路。